Gymnasieskolen Redaktion indlæg
-
Det faglige og logistiske SRP-helvede
-
Nyt blad med tema om OK 21-samtalerne
-
Appernes planet har brug for trafiklys
-
Gruppearbejdet mellem himmel og helvede
-
Samtalerne ifølge GL og Danske Gymnasier
-
Alvorlig stress rammer fortsat mange lærere. Nogle bliver syge af det.
-
Studienet.dk – Vanskabning eller vidunder?
-
Frida blev sygemeldt: Min krop havde længe sagt fra
-
Skemalæggeren kan også forebygge stress
-
Når stress får dig til at miste dig selv
-
“Den bedste idé inden for uddannelse i mange år”
-
Derfor skal vi sige ja til uddannelsesreformen
-
En karakterskala handler ikke om tal og lovtekst, men om kultur
-
Lad os ikke tabe flere unge på gulvet i centraliseringens navn
-
Taxametersystemet skal ændres!
-
Vi skal give de gymnasieuddannelser, der har mindst
-
Fokus på ”hårde” arbejdstidskrav – kapitel 2. Det kan godt betale sig, men flere ting påvirker arbejdstiden!
-
Teknologiforståelse: Om respekten for de stærke uddannelsesprofiler og at sparke en åben dør ind
-
Hvem taler for de stille?
-
Elevfordelingen i storbyerne bliver endnu en gyser!
-
Vi skal satse på ’hårde’ arbejdstidskrav!
-
“Den måde, eleverne har beskrevet mig på, er meget rørende”
-
I de næste tre år skal aftalerne om elevfordeling og kapacitetsloft implementeres. Hvordan skal menige medlemmer af GL forholde sig til det?
-
Økonom med fortid i Undervisningsministeriet: Skrot taxametersystemet og begynd forfra
-
Ja, selvfølgelig arbejder GL for de erhvervsgymnasiale medlemmer – men hvor tydeligt er det for medlemmerne…?
-
Aftaler er vejen frem
-
Faglige foreninger: Studieområdet tager for meget plads fra undervisningen
-
Eksamensaftale er vedtaget: 3.g’erne skal til færre eksamener
-
Kald det kærlighed
-
Halvstuderet sproglig – halvstuderet naturvidenskabelig – kampen mod sprogfagenes deroute
-
Erhvervsgymnasiale medlemmer af GL er stærke – ikke svage
-
Store forskelle på frafald giver ulige vilkår for gymnasier
-
Drenge fra lavindkomstfamilier hægtes af
-
Uenighed om forbud mod brug af internet til eksamen
-
Spredning af stemmer kan blive den enes brød…
-
Efter folkeskolens forsøg med teknologiforståelse: “Spændende, men udfordrende”
-
Fra spild af tid til arbejdsglæde
-
Et jobskifte gør det endnu engang klart: Der er brug for VUC
-
Ny rapport: Mange gymnasielærere tackler selv arbejdspresset
-
Det omringede gymnasium og didaktisk strategi
-
Strukturen på eux skal ændres
-
Vores efteruddannelse er under heftigt pres
-
NEJ TAK til ministeriel orkestreret whistleblower-ordning på landets gymnasier!
-
Skoler bekæmper fravær med nærvær
-
Hun graver kvindernes historier frem i lyset
-
Jagten på den forsvundne karakterskala
-
Den nye hf’s børnesygdomme bør kureres
-
En vej ind i den interkulturelle didaktiske udfordring
-
Midlertidige ansættelser påvirker både den enkelte lærer og skolen
-
“Det er træls at skulle være omstillingsparat hele tiden”
-
Styrk elevernes kreative og innovative evner gennem autentiske, faciliterede og tværgående forløb!
-
OK 21 – en sejr, hvis vi tør bruge den!
-
Kronik: Tid til erkendelse og handling – diskriminationen trives subtilt i gymnasiet
-
Det fysiske klasserum giver læringsgevinster
-
Flexlån og fremtidsplaner
-
Formænd for bestyrelsesmedlemmer: Her går det godt
-
Hvert tredje bestyrelsesmedlem føler sig ikke klædt på til at træffe økonomiske beslutninger
-
På jagt efter det gode teamsamarbejde
-
Kronik: Digitaliseringen øger risiko for mistrivsel blandt unge
-
Den åbne dør
-
Flere lande vil have kortere arbejdstid
-
Forsøg påvirkede overenskomsterne
-
Chef er en rolle – ledelse er en adfærd
-
Akkorder og tillid som frisættelse
-
Hybride løsninger
-
Afskedigelser i Sønderborg: Ni lærere mistede jobbet
-
Hvordan kan arbejdslivet gentænkes
-
Fremtiden kræver et andet velfærdssamfund
-
Skoler bokser med ny pulje med timer
-
Lærere skal se gennem fingre med snyd i vurdering af SRP
-
Rektorer har blandede meninger om ny frist for coronapenge
-
Lærere på deltid: Derfor har vi valgt at gå ned i tid
-
Ny forkvinde i DGS: “Vi har et stort genopbygningarbejde efter COVID-19”
-
Stort arbejdspres får flere undervisere til at gå på deltid
-
Er der problemer med trusler og selvcensur i gymnasiet?
-
Arbejdsmiljø år nul efter corona
-
Overlevelseskamp på Mors
-
Den største opsparing i dit liv
-
Flere studerende til STEM fagene
-
“Vi er nødt til at snakke om det arbejde, der sker i skyggerne”
-
Gymnasieskolen bør spille en afgørende rolle i den bæredygtige omstilling
-
Hverdag: Ingrid Jespersens Gymnasieskole
-
Perspektiv: Ungdomsfængsel
-
Tæt på ligestilling
-
Gymnasielærernes OK 21: Ikke godt nok
-
OK 21: Advarsel mod selvskadende adfærd!
-
Gymnasierne bekæmper sig selv
-
Ligestilling på deltid?
-
Konspirationsteorier breder sig digitalt – sådan kan de bruges i undervisningen
-
Bevar eksamen, men vælg fra
-
Samfundet bestod
-
Hverdag: Aurehøj Gymnasium
-
Søger du nye udfordringer? I Sverige mangler de flere tusinde gymnasielærere
-
Rektorernes formand: Vi laver fortsat gode studenter – men lærerne er pressede
-
Elevernes forkvinde: Vi kan mærke konsekvenserne
-
Lærernes formand: Politikerne skal investere i uddannelse
-
Læsning løfter børn og unge til et bedre liv
-
Perspektiv: Fleksible værnemidler
-
Hverdag: Learnmark HTX
-
Giv tid til de faglige foreninger
-
Halvdelen af gymnasier kører med underskud
-
Identificer det rigtige problem
-
Kronik: Gymnasielærernes brug af Bloom er synd for eleverne og synd for Bloom
-
Kun to procent af gymnasierne har indført flyforbud
-
Klimakamp som dannelsesproces
-
Krav for pædagogikum giver frustration hos ingeniør-uddannede lærere
-
13 afslag og et interview: Undervisningsministeren stiller sjældent op
-
Hvidovre Gymnasium mistede 50 elever i sommerferien: “Udskydelse af fordelingsaftale er en voldsom udfordring“
-
Hvad kan lærere gøre for psykisk sårbare elever?
-
Virologi-professor: Visir og mundbind på gymnasier er en frygtdreven overreaktion
-
Hverdag: Risskov Gymnasium
-
Kronik: Brug momentet!
-
Bestod krusedulletegningen? Tid til at evaluere og reformere den nye SRP
-
Et digitalt gymnasium?
-
Digitalisering må ikke overlades til den enkelte
-
Stramme rammer: Afvikling eller udvikling?
-
Vikar i nedgangstider
-
Jobbet holder os unge
-
Vil jeg undervise resten af mit arbejdsliv?
-
Den livslange ansættelse som gymnasielærer er under pres
-
Vejen til et job i gymnasiet er blevet længere
-
Perspektiv: Opgør med gymnasiernes selveje
-
Idéhistorie og komplekse etiske overvejelser
-
Hverdag: Albertslund Gymnasium
-
Perspektiv: Tidspres
-
Faglige foreninger: De kunstneriske fag er blevet degraderet
-
Drama i fysiklokalet
-
Voxpop: Hvorfor drama?
-
Eksperter: Derfor er kunstneriske fag vigtige
-
Stresslægen: Vi bør også tale om meningen med livet
-
Faglighedsundersøgelse: Fysik er blevet et almendannende fag
-
Gymnasier ramt af nye fyringsrunder
-
Prisloft på studieture: Lav en Solidaritetspulje!
-
Skolen som læringslaboratorium
-
Valg i MP Pension: Ung gymnasielærer får flest stemmer
-
Læsning skaber et særligt rum – og det skal plejes
-
Perspektiv: Tværfagligt samarbejde
-
Kronik: Fra piano til bærbar
-
Lærere på Gribskov Gymnasium: God undervisning kræver tid
-
Rektorformanden: “Det bliver ikke som før”
-
Ny TR: Jeg skal vænne mig til at have to kasketter på
-
Forsker: Pigers drømmeuddannelser kræver mange 12-taller
-
Eksperter: Læreren spiller en vigtig rolle i at begrænse præstationspresset
-
MP Pension: 5 gymnasielærere stiller op til bestyrelsesvalg
-
På Frederikssund Gymnasium er præstation ikke et en-mands projekt
-
Hverdag: Frederiksberg Gymnasium
-
Kvalitet i en effektiviseringstid
-
Lærere: Elever vil hellere tie end sige noget forkert
-
Politikere: Hf skal blive ved med at være en bred uddannelse
-
50 år med hf: Uddannelsen der giver voksne og unge en ny chance
-
Eksperter i talentarbejde: Det er ikke usundt at brænde for at blive dygtig
-
Hvad skal vi med GL?
-
Drama får elever til at løfte blikket
-
Ekspert om ny styrelse: Vigtigt at undgå relationstømmermænd
-
Perspektiv: Inkluderende sprog
-
Hverdag: HF-Cold Hawaii
-
Når vendeploven vender om
-
Det mener politikerne om prøverformer
-
Her måler de innovation: “Det åbner faget til en verden uden for klasselokalet”
-
Forsker: ‘Præstation’ risikerer at blive noget negativt
-
Time for a change III
-
GL og klimakampen
-
På Tårnby Gymnasium læser de skønlitteratur i idræt
-
”Jeg fik -3 i engelsk, så jeg må vel være blevet dummere?”
-
Elever gik hårdt til politikere
-
67-årig lærer: Der er stadig meget, jeg vil nå
-
Vittigheder får eleverne til at spidse ører
-
Undervisningen kan høres flere gange
-
Line gik ned med stress: Nu passer jeg på mig selv
-
Sprogfolk slår alarm: Fødekæden til gymnasierne knækker
-
Nyuddannet lærer: Det føles meningsfuldt
-
Nyt projekt: Elever skal feste uden druk
-
Flere merkantile virksomheder foretrækker elever med studenterhue
-
Fra universitetets teori til gymnasiets praksis – om udbyttet fra et praktikophold
-
Snart skal mange flere 67-årige lærere være i arbejde
-
Skole bekæmper eux-frafald med særlige tiltag
-
Behov for forskning i fag – store som små
-
Hvad er der i et navn?
-
Politikere: Det nye optagelsessystem er ikke godt nok
-
Gymnasiernes klimaansvar rimer på demokratisk dannelse
-
Alternativet: Ungdomsuddannelserne skal bruge hinanden
-
Konservative: Vi skal være bedre til at oplyse om alternativer til gymnasiet
-
Læserne spørger politikerne
-
Onlinesproget er ikke en trussel mod dansk – tværtimod
-
Andreas Kildevæld anbefaler
-
Offentligt ansatte demonstrerede for at bevare velfærden
-
Enhedslisten: Karakterkravet er fuldstændig meningsløst
-
SF: Lærere skal have mere tid til forberedelse og feedback
-
Alle har ret til et ordentligt arbejdsliv
-
Franskelever: Udveksling har haft stor betydning for vores sprog
-
Nyvalgt DGS-formand vil have penge til uddannelse
-
Herning Gymnasium tog til Irak og Bornholm på en dag
-
DF-formand: Vi skal hjælpe små gymnasier for at sikre deres fremtid
-
Fra flerfaglig fordybelse til krusedulle-prøve – SRP og SOP på gymnasieuddannelserne i frit fagligt fald?
-
Perspektiv: Otte VUC-afdelinger lukker i år
-
Hverdag: Asmildkloster Landbrugsskole
-
Malou Louise Lindblom anbefaler
-
Elektrohypersensitivitet – en advarsel
-
Nu rykker pengene fra sprogstrategien ud på skolerne
-
Riisager om eux merkantil: Lad os først se på erfaringerne
-
Merkantil eux er en 4-årig uddannelse
-
Halvdelen af merkantile eux-elever færdiggør ikke uddannelsen
-
Det fagdidaktiske projekt – en spændende nydannelse i teoretisk pædagogikum
-
Han vendte krise til succes: Ledelsen bør være tæt på lærerne
-
Tysk læres bedst med et smil
-
Helle Kornum anbefaler
-
Alle nedslidte skal hjælpes
-
Nu tæller karakterkravet til gymnasiet: Skoler mærker mere motivation
-
Ungdomsforsker: Unge vælger gymnasiet for at undgå blindgyde
-
“Jeg griner mere end før”
-
Læreren gav eleverne lov til at spille i undervisningen – resultatet var “uhyggeligt”
-
Elever overvurderer karakterernes betydning for deres fremtid
-
En ungdom under pres
-
“Jeg følte mig mest ensom, når jeg var sammen med andre”
-
“Jeg skal præstere det bedste hele tiden”
-
Trivsel kræver ærlighed
-
Lærere: Justering af karakterskalaen er symptombehandling
-
GL: Karakterskalaen fremmer en fejlfindingskultur
-
Ny undersøgelse: Faglig og social trivsel kan ikke skilles ad
-
Salg af i-bøger stiger, men papirbogen overlever
-
Perspektiv: SRP-opgaver
-
Michael Haahr Friis anbefaler
-
Er engelsk ikke længere et fremmedsprog?
-
‘Grimhedens æstetik’ III – beklagelse
-
Debat: Fagligheden er – naturligvis – i frit fald i gymnasiet!
-
Efter Gymnasieskolens afsløring: Forbud sætter en stopper for opgavesælger
-
Entreprenørskab kan få dannelse tilbage i uddannelserne
-
DGS-formand: Jeg kan godt forstå, at elever køber opgaver
-
Kontroversielt firma lukkede: Nu kan elever igen købe en SRP
-
GL til politikere: Lad nu reformen virke
-
“Enormt svært at give karakterer første gang”
-
Merete Riisager er åben overfor ny karakterskala
-
Grimhedens æstetik II
-
Hverdag: Teknisk Gymnasium Viby
-
Perspektiv: Nedskæringerne
-
Mange unge er ude af balance
-
Kronik: Kan uddannelsessystemet reddes?
-
Så meget skal din skole spare
-
Læreplaner og vejledninger i matematik for STX/HF. GL og HB-valg
-
Kort grundforløb: Studievejledere er mere i dialog med eleverne
-
En del af prekariatet
-
“Jeg vil bare gerne tilbage til gymnasiet”
-
Vi er på samme hold: Nej tak til A- og B-opdeling af gymnasielærere
-
Fagforeningsvalg: Sådan bliver man valgt
-
Tre elever er enige: Grænsen er nået
-
Hverdag: Grenaa Gymnasium
-
Hvor stort er gymnasiernes CO2-aftryk?
-
Fagpersoner på Fredericia Gymnasium støtter elever med handicap
-
“Jeg tænker hele tiden på, hvad jeg kan gøre for at få en fastansættelse”
-
Presset grundforløb giver hektisk gymnasiestart
-
Efterlyses: ”Rettidig omhu”
-
Steiner-hf: Ud med karakterer og ind med kreativitet
-
Har listerne en berettigelse?
-
Ungdommens Folkemøde: 600 elever fra Kbh Syd blander sig i demokratiet
-
Politiet efter kæmpe sag om digitale krænkelser: Stort behov for forebyggelse
-
Hurra for teknologien?
-
“Jeg tager virkeligheden ind i undervisningen”
-
Linda Nørgaard anbefaler
-
Er htx blevet overset i farten?
-
Festbilledet fra 1.g følger dig hele livet: Unge ved for lidt om it-sikkerhed
-
Flere lærere på Steiner-hf mangler pædagogikum
-
Nyuddannet lærer: Jeg er på den rette hylde
-
Sådan kommer du godt fra start som lærer
-
Efter 39 år: Steens sidste studenter
-
Karakterer afgjort af 3000 lærere
-
Politikere vil hjælpe lukningstruet hf
-
Rektorformand: Vi skal arbejde med lærernes ambitionsniveau
-
Drømmen om en jobsamtale
-
Nyansat lærer: På pension som 73-årig
-
Ny rapport: 7-trinsskalaen fungerer i gymnasiet
-
“Min diagnose bestemte min uddannelse”
-
Bekymret lektor: Elever skal lære mere på mindre tid
-
Succesfuld hf risikerer lukning: Unge med diagnoser rammes
-
Sådan hjælper du elever med eksamensangst
-
Derfor nej til plustid
-
Barnet og badevandet – basal videnskabsteori på stx
-
Lærere savner fælles løsning på fravær
-
Ungdommens Folkemøde: Et stort laboratorium for lærere og elever
-
Gymnasielærere: Arbejdsbyrden er lige så vigtig som lønnen
-
Små gymnasier: Vi styrker lokalmiljøet og skaber nærvær for eleverne
-
Armslængde over Øresund
-
Konflikter på det offentlige arbejdsmarked
-
Model i krise
-
Kort før deadline: Alt er stadig åbent
-
Hf-lærere: Elever kan få det svært med de øgede faglige krav
-
Det er ikke for sjov at være nyuddannet
-
”Jamen, dansk er jo mit modersmål” – om tosprogede i gymnasiet
-
Færre elever får konsekvenser for små gymnasier
-
Lærere om OK 18: Vi er en del af noget større
-
Idræt B: Frisk nyhed til htx, men savnet på stx
-
Konflikten skaber usikkerhed om studieture
-
Tillidsrepræsentanter: Vi er stærkest sammen
-
Nej til individuelle lønforhandlinger og mere lokalløn
-
Tisser Danmark i bukserne?
-
Dansk Industri: Flere elever skal have fysik
-
Elever: Lærernes kamp er vores kamp
-
Ledere: Lærere skal fortælle ledere om merarbejde
-
3 tunge grunde til, at lærere ikke indberetter merarbejde
-
Stressforskeren: Merarbejde må ikke blive et individuelt problem
-
Johan Rasmussen
-
3 store knaster ved OK 18
-
Lærere: Konflikten virker uundgåelig
-
Formanden: Nødvendigt at trække en streg i sandet
-
Hvis konflikten kommer
-
Karrierelæring: En sprogforbistring – med potentiale?
-
Skam skaber stress
-
HTX-lærere: Grundforløbet har krævet meget koordinering
-
Nye studieretningstal: Biologilærere glade – fysiklærere bekymrede
-
Gymnasieelev for en dag
-
Historielærere tager eleverne op af stolen og ind i historien
-
Rudolf Steiner opretter nyt hf
-
Operation Dagsværk uddanner unge i Grønland
-
GL-formand om OK 18: Lærerne skal mærke en forskel
-
Nyt blad med tema om feedback
-
GL: Nedskæringer går ud over god feedback
-
Eleverne reflekterer over egen læring på en ny måde
-
Vores feedback foregår som en brevveksling gennem tre år
-
Evaluering skal fylde mere i gymnasiet
-
Giv kronisk og alvorligt syge unge den støtte, de har ret til
-
Kreativitet opstår også ved at læse Oehlenschläger
-
På vej mod en ny æra
-
Lukning af skolernes database-service kritiseres
-
Overenskomstforhandlingerne er i gang
-
Tre lærere fortæller: Undervisningen bliver for skævt fordelt
-
TR og uddannelsesleder: Sådan mindsker vi den skæve arbejdsbelastning
-
Flertal af lærere: Skæv arbejdsbelastning er et problem
-
Overgangen til gymnasiet – kløft eller bro?
-
Til forsvar for fremtiden
-
Hhx-lærere: Elever betaler prisen for det sene studieretningsvalg
-
Undersøgelser om snyd stikker i vidt forskellige retninger
-
Mens vi venter, forbløder sprogene
-
Nedskæringer betyder markant færre lærere
-
Flere elever vælger en studieretning med musik
-
Anders og Anders er både kolleger og politiske konkurrenter
-
AT er død, tværfagligheden leve!
-
Dansklærer: Computerspil bidrager til elevernes almendannelse
-
Hen imod en socio-eksistentiel forståelse af undervisning og læring
-
”På et tysk gymnasium sidder rektor mellem Gud og paven”
-
Et gymnasium på grænsen
-
Skoler: Alt for få penge til efteruddannelse til reformen
-
Æteriske goder?
-
Alle mand af hus: Stem på Egon Kristensen ved valget til MP Pensions bestyrelse
-
Få overblikket over de mest søgte studieretninger
-
Sproglige studieretninger er stadig upopulære
-
Lærere mangler retningslinjer ved eksamenssnyd
-
Kønshormonerne styrer
-
De bedste rammer
-
Alle elever kan gøres dygtigere
-
Mere menneske, mindre fag
-
Metoden må ikke overskygge fagligheden
-
Visioner fra Finland: ”Gymnasiet skal rejse kloden rundt”
-
Replik fra to forfattere
-
Lærere kender først deres eksaminer meget sent
-
Rektorer: Elevloft vil hjælpe små gymnasier
-
NV-lærere: Det er svært at nå i dybden
-
Forsker: Stor it-satsning har ikke givet bedre læring
-
De oversete vanskeligheder hos sårbare elever
-
Riisager: Faste regler til ordblinde er ikke løsningen
-
Lærere i matematikteam: Sammen er vi bedre
-
Er OK 18 sidste udkald for den danske model?
-
Vores arbejdsmiljø bliver værre og værre
-
Danmarks forbrug på uddannelse til de ældste elever er lavere end EU-gennemsnittet
-
Pressede lærere: NV-forløbet er alt for komprimeret
-
Gymnasier giver ordblinde forskellig hjælp
-
Rektorer: Vi vil ikke belønnes for løfteevne
-
Politisk flertal vil bevare selveje
-
6 spørgsmål til Henning Nørgaard Pedersen
-
Rektorer kritiserer undersøgelse af løfteevne
-
Det norske chok er ved at fortage sig
-
DF vil afskaffe selvejende gymnasier
-
”Tillid gør mennesker større”
-
Karakterens Magt
-
Det er blevet sværere at få job som gymnasielærer
-
Eksperter: Karakterkrav vil sortere ordblinde elever fra
-
Ny lærer? Få gode råd her
-
Ekspert i gymnasieledelse: De nye arbejdstidsregler har ændret ledernes rolle
-
”Det er vigtigt for mig at lytte til lærernes kritik”
-
Reform i dansk kølvand
-
Ikke dine, ikke mine, men vores unge
-
Rektor: Behovet for dannelse er vokset
-
Ny DGS-formand vil først have karakterer i 3.g
-
Flere ordblinde bliver studenter
-
Godt arbejdsmiljø kræver samarbejde
-
Stor kritik af karakterfokus
-
Opråb fra undervisere: Kvaliteten er presset
-
Har politikerleden konsekvenser helt ind i klasseværelset?
-
Proppede klasser og sprogligt forfald
-
”Der er ikke rigtig nogen respekt om vores job og kompetencer”
-
Clement til studenter: I skal ikke lade jer styre af et mål
-
Her skal elevernes drømme gøres til virkelighed
-
Hhx-lærere: Nu giver studieområdet mening
-
Matematiklærerne har en plan: Sådan får vi alle med
-
Familielærere skal give elever tryg start
-
Tryghedstæppet er revet væk under mig
-
Lærere: Der er for store spring i karakterskalaen
-
Lær at være klar i mælet
-
Staten må til lommerne
-
GL’s overenskomstkrav til forhandlingerne i 2018
-
At være gymnasielærer er også et socialt ansvar
-
Lærerstafetten: Politisk højredrejning bliver større
-
Eleverne i 1.q rapper om kulturarv
-
Skolen rettede fejlen – nu skal Peter ud som censor
-
Sådan udpeger ministeriet censorer
-
Den evige gangvagt: Jeg er aldrig censor trods min erfaring
-
Regeringen ønsker bedre ledelse. GL har svaret ved OK18
-
Steen Beck glemte Rødhætte
-
GL kæmper for et bedre arbejdsmiljø
-
Er GL´s lønpolitik forældet?
-
Lad os spille roulette med de unges fremtid som indsats!
-
Gør skolen til et godt sted
-
Det nye grundforløb tager form
-
Nyvalgt DGS-formand vil udnytte sit kendte ansigt
-
GL kæmper imod fake news
-
Lærerstafetten: Alle elever kan være med i debatten om fosterdiagnostik
-
Skoler skræddersyer undervisning til autister
-
Eux-lærere mangler tid for at kunne nå de faglige mål
-
Lærer: God undervisning tager altid afsæt i læringsteori
-
Flere skoler får nu lov til at oprette autist-klasser
-
Lærer: Elevernes refleksioner over egen læring skaber kvalitet
-
Tine Høeg: Kreativ skrivning giver elever frirum
-
Vi spænder livremmen ind på kurser
-
Lærere: Sådan er en god TR
-
Det koster dyrt i pension at gå på deltid
-
Deltidslærer: Jeg nyder den ekstra tid med mine børn
-
Ekspertgruppe: Saml de mange forberedende tilbud i en ny uddannelse
-
Kvindelige lærere vælger deltid for at redde familielivet
-
Professor i mental sundhed: Vi higer for meget efter resultater
-
Elev-til-elev feedback er på vej frem
-
Stort arbejdspres tvinger mange lærere på deltid
-
”Feltarbejde er en øjenåbner for eleverne”
-
Skole indfører undervisning efter fastlagte planer
-
GL går i sympatiblokade mod sprogcenter
-
Forældre stresser over kommende karakterkrav
-
Blændet af digitaliseringens fjernlys
-
“Min første tid som lærer var som en lang feber”
-
En lærers vision om fremtidens klasseværelse
-
”På hyttetur tjekker man hinanden ud i virkeligheden”
-
Lærere vil hjælpe stille elever med at bryde stilheden
-
Gymnasielærerne kan muligvis se frem til lønstigninger
-
Lærer om feedback: ”Eleverne får lyst til at skrive”
-
Lærer: Jeg vænner mig aldrig til at give karakterer
-
Elev: Karakterjagten bremsede min udvikling
-
”Vores timer bliver til små eksamener”
-
Spillet om årskaraktererne
-
Lærere får løntillæg på baggrund af elevevalueringer
-
Forsker efter kritik: Bedre feedback koster tid og penge
-
Dansklærernes formand efter kritik: Det kræver tid at skabe nye rutiner
-
Lærere: Vi mangler tid til konstruktiv feedback
-
Elever mangler konstruktiv feedback på deres stile
-
Den perfekte storm
-
Her er den nye undervisningsminister
-
Faglige foreninger vinder GL-prisen
-
GL’s formand: ”Pas godt på eleverne”
-
Lærere tidsregistrerer kun delvist
-
Gymnasielærere lider af søvnbesvær
-
”Når åbenheden er der, er det let at have en dialog om arbejdstiden”
-
Digitalt indfødte fik en overraskende lektion
-
Lærerstafetten: Verdenskrigene vil altid være relevante for eleverne
-
Isbryderen
-
Et fælles sprog og nye erkendelser
-
Tre vigtige erfaringer med professionel kapital
-
Nye muligheder og en stor faldgrube
-
Ny lærer: Var lige så nervøs som eleverne til den første eksamen
-
Fejlslagen politik om ungdomsuddannelser
-
Lærer: ”Hvis du ikke sætter en grænse, så stopper arbejdet aldrig”
-
Lær af udlandet: De unge skal ikke kunne vælge forkert uddannelse
-
Direktør: Lærerne sagde, jeg var for dum til gymnasiet
-
Gymnasielærere: Svært at finde balancen mellem privatliv og arbejde
-
Krisen på Th. Langs HF & VUC-kursus
-
Lærerstafetten: Freud er mere populær end anvendelig
-
Minister ignorerer fortsat sektorens advarsler
-
Ny lærer: ”Det fede er eleverne”
-
Bjarke sagde op: “Arbejdsglæden forsvandt”
-
GL om årskarakterer på hf: ”Dur ikke”
-
Lærere frygter årskarakterer i hf
-
Ny feedbackkultur vil udfordre skoler
-
Reformen kræver målrettede unge
-
Prisvinder: Det er aldrig elevernes skyld
-
Rektorformand: Gentagne snyd vil betyde bortvisning
-
Det nye hf er en succes med knaster
-
Reformen mangler fokus på læringskultur
-
Reformen indeholder blandede bolsjer til naturfagene
-
Lærere lettede over aflyst fagsammenlægning
-
Digitale eksamener gør en ende på papirnusseri
-
Filosofi og almendannelse
-
Idrætslærere advarer imod reduktion af faget
-
Lærere dumper regeringens planer for hf
-
Lærere om reformudspil: Hvor er almendannelsen?
-
Politikere: Valg kan afgøre strid om karakterkrav
-
Politisk slagsmål om dannelse, hf og penge
-
Elever: Vi vil ikke presses til at vælge anderledes
-
Se hvad politikerne skriver om reformen
-
Nye gymnasieelever skal springe skoletiden i møde
-
Få ufaglærte studenter er arbejdsløse
-
Musiklærere til politikere: Dannelse er ligeså vigtig som uddannelse
-
Eksperter om nedskæringer: Fortællingen handler om eleverne – ikke om lærerne
-
GL: Fremtidens gymnasium bliver elitært og ekskluderende
-
Unge flygtninge: Gymnasiet giver os en fremtid
-
Psykologilærere: Frygter kraftig nedgang med ny reform
-
GL om reformen: Hf skal bevare sin vigtige opgave
-
Her er GL’s nye tilbud til afskedigede
-
Lærere: Periode uden karakterer kan være gavnligt
-
VUC’ere eksperimenterer med universitetet
-
Gymnasieelever bød på mad til hjernen
-
Fra stjerneforsker til stjerneglad lærer
-
Er ministerbesøg læring?
-
Politisk flertal vil bevare klasseloftet
-
Efter møde med ministeren: GL-formand stadig bekymret
-
S er imod besparelser – men sikrer et flertal for dem
-
Elever om nedskæringer: Det vil gå ud over os
-
Når man ikke længere er én af lærerne
-
Elevformand: Behov for grundig evaluering af eux
-
Grønne elever sparer på energien – og pengene
-
Små gymnasier: Besparelser får konsekvenser for undervisningen
-
”Pludselig var der en virkelighed, som jeg ikke kunne finde mig selv i”
-
Gymnasieskolen mangler boganmeldere – er det dig?
-
2.g-elever: Vi er bange for at vælge forkert
-
Gymnasieelever er i vildrede over uddannelsesvalg
-
Fra afvist til gymnasiet til 9,8 i snit
-
”Jeg er slet ikke i tvivl om, at jeg er havnet det rigtige sted”
-
Ny elevorganisation vil flytte penge fra stx til hhx
-
Nye lærere: Arbejdsbyrden stresser
-
Gymnasieelever brugte sommerferien på bæredygtighed
-
Debat om adgangskrav: Uenighed om karakterfokus i gymnasiet
-
Karakterræs begrænser mønsterbrydere
-
Følg os på Folkemødet
-
Alternativet: Gymnasiet skal skabe begejstring frem for kontrol
-
Nyt system gør det nemt at vidensdele
-
Eux: Gylle og gymnasiefag på skoleskemaet
-
Elever strømmer til eux: Derfor hitter erhvervsuddannelser på gymnasieniveau
-
Gåtur vækker dansk litteratur til live
-
Antorini til lærerne: “Det har ikke været forgæves”
-
Dannelse i Dronningens Danmark
-
Greenpeace-skib giver elever nyt syn på klimaforandringer
-
”Det første år er modbydeligt hårdt”
-
Rektorernes udfordring: Hvem skal undervise, når alle skal have matematik B?
-
TR’er: 50 procent omlagt skriftlighed er umuligt
-
S står ikke fast på præcis 50 procent omlagt skriftlighed
-
SF, Venstre og DF: Omlagt skriftlighed skal bestemmes lokalt
-
Anne Dorte Michelsen: Min gymnasietid
-
Rektorer om regeringens udspil: Overdrevet fokus på matematik
-
Er du en af de udsatte: Søvnmangel forstærker stress
-
Fædre får en uges ekstra forældreorlov
-
Hf-søfartsuddannelse bringer frafald på nul
-
Økonomididaktikkens indtog
-
Studenter er ikke rustet godt nok til videre studier
-
“Fysik alene bygger ingen bro”
-
Lønforhandlinger i krisens kølvand
-
Ny overenskomst i skyggen af OK 13
-
Vi er hinandens psykiske arbejdsmiljø
-
Arbejdsmiljøekspert: Her er nøglen til større arbejdsglæde
-
Lærere er engagerede – men anerkendelsen mangler
-
Stemmer fra lærerværelset om gymnasieudspillet – Hvilken vej skal gymnasiet gå?
-
Ekspert: Uddannelse genvinder social status
-
Flere indvandrere i gymnasiet: Kulturelle forskelle forenes i klasselokalet
-
GL er med til at fremtidssikre hf
-
GL giver skoler nyt redskab til bedre arbejdsmiljø
-
Globalisering i Dolketinget
-
Gymnasiereform: Afskaf naturvidenskabeligt grundforløb
-
Blip båt i gymnasiet
-
Tiltrængt gymnasiereform 2015
-
Idrættens skyggesider
-
Den ordseende hiphopper
-
Fremtidens løn sat til debat
-
Hvordan skal fremtidens løn fordeles?
-
Færre midlertidigt ansatte
-
Forventningsafstemning med en smule malurt
-
GL’s formand: Enerådige ledelser skaber ikke gode skoler
-
Usikkerhed om ny eux
-
Faglig førstehjælp til de digitalt indfødte
-
Balancegang mellem leg og læring
-
Hele Berlin er vores klasseværelse
-
Hvordan retter man skriftlige opgaver i gymnasiet?
-
Elever lærer for lidt af lærernes rettelser
-
Rettearbejde må aldrig blive spild af tid
-
Gymnasielærere vil lære nye rettemetoder
-
Lærere og rektorer enige: Mere undervisning og omlagt skriftlighed en udfordring
-
OK 15 truer – Hvor er GL?
-
Online lektiehjælp skal hjælpe med det, læreren ikke kan nå
-
Hvor blev autoriteten af? – et forsvar for den privatpraktiserende lærer alias læreren med et kald
-
Gymnasieelever kan afsløre politikernes fup
-
Vi skal være modige og kreative
-
Stor forskel på lærernes løn på studieture
-
Efter strejken: Norske lærere undgik fast tilstedeværelse
-
Pædagogikum øger fokus på undervisningsdifferentiering
-
Flere gymnasier deler elever op efter niveau
-
”Jeg gør jo bare, som jeg gør, fordi det virker”
-
Den svære udfordring at ramme alle
-
EVA jagter god differentieret undervisning
-
Om fagkonsulenter – Svar til Sigrid Jørgensen
-
Vi har ikke råd til et turboserviceeftersyn!
-
Stem for en stærk a-kasse!
-
10.000 timer
-
Fremtidens udfordringer
-
”Utan facket har du inte en chans”
-
Akademikerne vokser og vokser
-
Hvorfor er du medlem?
-
Det handler om magt
-
I danmark skal vi helst være enige
-
Danskfaget i åndenød
-
Lav fejl og bliv god
-
”Jeg skal kunne se mig selv i øjnene”
-
Lærerne udvikler sig på tværs af fag
-
Med læreren som udgangspunkt
-
Mor og far kigger med
-
Når klasselokalet giver angst
-
Arbejdsmarkedsforsker: Præstationer skal give mere i løn
-
Flere rektorer gør op med løn efter anciennitet
-
Sådan er lønnen fordelt på lærerværelset
-
Karrierelæring skal integreres i undervisningen
-
Rektorer nedprioriterer varige løntillæg
-
Selvcensur er et alvorligt problem
-
Vi kunne næsten ikke få armene ned, men …
-
Kan fagenes fagkonsulenter tåle flere besparelser?
-
Brug lærerværelsets styrke!
-
Jacob Fuglsang: Min gymnasietid
-
Lærere skal tættere på eleverne
-
Uddelegering i en reformtid
-
Norden har en gave
-
Vi vil så gerne have, at du bliver
-
Her er de elever, Antorini vil have færre af
-
Politikerne retter kikkerten mod studieretningerne
-
Klassen på hovedet
-
Vestegnens højborg for ungdomsuddannelser
-
Fusion med vision
-
Fusioner: Ingen garanti for succes
-
Lærere: Svært både at satse på fastholdelse og kvalitet
-
Gymnasielærere underviser i 10. klasse
-
Reformér gymnasiereformen: 1-2-3!
-
Sammenbyg AT og SRP
-
Smarte effektiviseringer
-
Er pædagogikum noget sniksnak?
-
Mere almendannelse og studieforberedelse, tak!
-
Gymnasiefremmede elever og den gode undervisning
-
Missionær for naturvidenskaben
-
Svensk forsker: Se på Sverige – og gør det modsatte
-
Lobbyisternes sejr for erhvervsuddannelserne
-
Mit bedste råd
-
Teoretisk pædagogikum retter ind efter kritik
-
Pædagogikum ændrede mig
-
Regeringen arbejder for flere campusser
-
Mange nye lærere får udsat pædagogikum
-
”Jo mere man åbner armene, jo mere får man igen”
-
Hvis du vil vide mindre
-
De hensynsløse mange hensyn
-
Draget af krigens drama
-
Oprørt over uretfærdighed
-
År nul efter Thorkild
-
Virtual reality vil ændre undervisningen
-
Kort før sommerferien: Stadig usikkerhed om merarbejde
-
Her får de penge for merarbejde
-
Madmor tager lederrollen med i klasseværelset
-
Både som bager og lærer prøver jeg mig frem
-
Billedkunstlærer bruger erfaringer fra museumsverdenen
-
Elevernes formand: Der er for lidt virkelighed i gymnasiet
-
Rektorer: Optagelsesregler går ud over små studieretninger
-
Verden set gennem en pung – Socialdemokraternes nye uddannelsespolitik
-
Klæder skaber folk!
-
Opgørelse af arbejdstid
-
Spørg ikke, hvad GL kan gøre for dig …
-
Min radikale fortid
-
Peg ikke fingre ad dem, som du skal finde løsninger sammen med!
-
Appel til GL’s medlemmer om donationer til genopbygning af skoler på Balkan
-
Stemmer fra lærerværelset
-
Verden set gennem en pung – socialdemokraternes nye uddannelsespolitik
-
13 gode råd: Sådan sikrer du dine elever mod eksamensstress
-
Ledelsen på gymnasierne skal rykke tættere på kerneydelsen
-
De digitale indfødte kalder på klar besked
-
Farvel Gutenberg
-
Første skridt mod OK 15
-
Chimpanser lærer gymnasieelever om evolution
-
Hver femte skole har indgået aftale med ledelsen
-
Facebook
-
”Alt er usikkert, når man ikke er fastansat”
-
Vikarliv endte med stress
-
GL sikrer 89 lærere fast job
-
Endnu en slankekur til fagkonsulenterne
-
Dramatisk stigning i psykologhenvisninger efter OK 13
-
Gymnasieelevens almene dannelse til samfunds- og verdensborger
-
De skal vide, hvorfor de læser digte fra 30’erne
-
Studerende
-
Som håndens fem fingre
-
En student er ikke, hvad en student har været
-
De skal kunne sætte deres viden i spil
-
GL-formand: ”Gymnasier skal kunne det hele”
-
Elever og rektorer enige: Eleverne skal rustes til globalisering
-
Hvorfor er du blevet gymnasielærer?
-
Skoleudvikling i praksis handler om at give dannelse og studiekompetence ny mening – i samarbejde
-
Det er alles ansvar
-
Undervisning i den virtuelle verden
-
Fleksibel undervisningsform er populær
-
Dialog og synlig struktur giver samarbejdsresultater
-
Bevægelse i undervisningen forbedrer koncentration og samarbejde
-
Sådan ser 50 læreres tidsregistreringer ud
-
Til næste år bliver det – måske lidt – bedre
-
Nu bliver der færre unge – men ikke i hovedstaden
-
Rektorer bremser lærere i at blive censorer
-
Sten i skoen – de skal fjernes!
-
Ekspert: Den traditionelle eksamen skal laves om
-
Gymnasieelever skal leve af innovation
-
Han vil lave eksamen helt om
-
Antorini: Eksamen halter bagefter
-
“Vi får for lidt læring ud af eksamen”
-
Google Translate udfordrer eksamen
-
Samfundsfag har rekord i interneteksamen
-
Få ledere åbner døren til klasselokalet
-
En dag i antikkens tegn
-
Stemmer fra lærerværelset – Almen studieforberedelse
-
En tur i virkelighedens teater
-
Proletariat med studenterhuer
-
Professionel og social kapital – brugbare begreber i det danske gymnasium?
-
Massakren på de naturvidenskabelige fag i gymnasiet – vinderen er humaniora
-
Eux spreder sig som ringe i vandet
-
Efter OK 13: Lærere mere utilfredse med ledelsen
-
Indeklimaet værst på københavnske skoler
-
Erstatning for manglende håndtryk
-
Lærere: Dialogen med ledelsen er blevet dårligere
-
Lærere om deres ledelse
-
Det siger lederne
-
”Nogle ledere er slet ikke klædt på til opgaven”
-
Øjet i dybet
-
Ghettolyrik i gymnasiet
-
Ecco klæder sønderjyske gymnasieelever på til at møde verden
-
Nogle gange er lænestolen bare grøn
-
“Så kan de lære det – kan de!”
-
Knud Romer til gymnasieelever: “Er I fuldkommen sindssyge?”
-
Hver anden lærer: Min undervisning er blevet dårligere efter OK 13
-
Ny overenskomst giver stress
-
Ny hovedbestyrelse er trukket i arbejdstøjet
-
Hvor blev arbejdsglæden af?
-
Arbejdsmiljøekspert dumper gymnasiers trivselsmålinger
-
Modpart eller kollega?
-
Ledernes hamskifte
-
GL skal definere banen
-
Vedholdende løvinde i spidsen for gymnasielærerne
-
Vi lever i det sociale overvågningssamfund
-
Når dagens dont bliver til dagens don’t
-
Fra konkurrenter til kammerater
-
80 procent af lærere: Arbejdsglæden er dykket efter OK 13
-
Undervisningsministeriet vil styrke lokal dialog
-
Kommission: Gymnasiereformen kan have sænket det faglige niveau
-
Lærere frustrerede over ledelsen på Københavns VUC
-
Fremtidens gymnasium – forsøg på en samtale
-
Unge medlemmer forlader GL’s hovedbestyrelse
-
Annette Nordstrøm Hansen ny formand for GL
-
Direktør: Husk nu at bruge pengene
-
Arbejdspres får lærere til at droppe efteruddannelse
-
Lærerne ved bedst
-
Ny rektorformand: Vi er i gang med et fjumreår
-
Vi har brug for en digital dannelse
-
Gorm Leschly: Jeg fortryder ikke OK 13
-
OK-evaluering i valgkampens skær
-
Hørt på OK 13-debatten
-
Ingen penge i stedet for timer
-
Kommende opgaver – også til hovedbestyrelsen
-
Erhvervslivet blander sig
-
Foragten for forstaden
-
Det bedste er at holde kæft
-
Forsømte unge
-
Held og lykke til den nye hovedbestyrelse
-
Gymnasielæreren hedder Anne, Mette, Peter eller Jens
-
Se det første interview med den nye formand
-
Massiv fremgang til Liste 1
-
Mange gymnasielærere danner par med kollega
-
Uddannelsesforsker: Lærerne er redningen
-
Stående ovationer til GL’s afgående formand
-
Liveopdatering fra repræsentantskabsmødet
-
Tillidsvalgte skal evaluere OK 13
-
Valget er i gang
-
Undervisning i kommunalpolitik skal få elever til at stemme
-
Uden lobbyister bliver du kørt over
-
Magtkamp i GL
-
Vreden skal vendes til tillid
-
Man skal turde sige sandheden
-
Lærerne fortjener mere anerkendelse
-
Studenter med splinter i fingrene
-
Hver syvende tillidsrepræsentant: Ledelsen begrænser vores ytringsfrihed
-
En murer kan være lige så dannet som en læge
-
Det innovative gymnasium kan konkurrere med kineserne
-
Liste 4: Hele gymnasiet skal laves om
-
Træk og slip – en allegori
-
Formandskandidater: Almen studieforberedelse skal laves om
-
En formand krydser sit spor
-
Tidsregistrering deler vandene
-
”Vi skal ikke være bange for at prøve nyt i vores undervisning”
-
Gymnasieskolen kortlægger lærernes nye arbejdsforhold
-
Koncentrationen går fløjten
-
Drop Facebook
-
Teknikken driller
-
Alt er ét klik væk
-
Hokuspokus, her ser du en amfora
-
De digitale distraktioner
-
Valget til hovedbestyrelsen er i gang
-
Selvom den sociale kapital skulle være i frit fald
-
Socialdemokratisk angreb på Moderniseringsstyrelsen
-
Efter OK-13 – En moderne arbejdsplads?
-
Grund til bekymring under overfladen
-
Elever: Der er for mange studieretninger
-
Pres på lærerne truer kvaliteten
-
Kvalitet skal på international dagsorden
-
Vejen til indflydelse og kvalitet går gennem medansvar
-
Brug for refleksion
-