Mere
Arbejdspladsvurderingen bruges på nogle skoler reelt ikke til at skabe et bedre arbejdsmiljø for lærerne, mener to arbejdsmiljøeksperter. Skolerne overholder lovgivning og regler med APV, men flere steder har de ingen positiv effekt, viser ny undersøgelse.
Elevernes motivation er vokset, og uroen i timerne er blevet mindre. Siden 2020 har lærerne på Nyborg Gymnasium i fællesskab arbejdet med klasseledelse, og skolen har faste regler om mobiltelefoner.
Ingen resultater