Skip to content

Find vej til

• Job
• Annonceinfo
• Redaktionen

• Artikler
• Anmeldelser
• Meninger

Skriv et debatindlæg

0

Du læser om stofområdet

Debat

Vis artikler

Vis meninger

Emner

Mest læste emner Alfabetisk

• Adgangskrav Afskedigelser Akademikerne Alkoholpolitik Almendannelse anvendelsesorienteret undervisning AP APV arb Arbejdsglæde Arbejdsmiljø Arbejdspres Arbejdstid AT Autisme Autoriteter Bæredygtighed Besparelse BNP
• Brobygning campus Corona Dannelse Dansk Deltid DGS Didaktik Digital dannelse Digital eksamensovervågning Digital krænkelse Digitalisering Efteruddannelse Eksamen Eksamensform Elevboom i gymnasiet Elever med handicap elevfor Elevfordeling
• Elevtrivsel Engelsk EOP Epx EU Eux Fængsler Fagkonsulent Faglighed Feedback Filosofi Finanslov 2023 Finanslov 2024 Finanslov 2025 fjernundervisning Folkemøde 2023 Folkemøde 23 Folketingsvalg 2015 Folketingsvalg 2019
• Folketingsvalg 2022 Frafald Fremmedsprog Fremmedsprogsstrategi Fusion gambling GDPR GL's hovedbestyrelsesvalg GLs internationale arbejde Grønland Grundforløb Gruppearbejde Gymnasiale suppleringskurser Gymnasielukning Gymnasiereform 2016 Gymnasiereform 2030 Hf Hhx Historie
• Høje følelsesmæssige krav Htx Idræt Indeklima Indflydelse Innovation Integration Internationalt It It i undervisning It-forbud Japan Kandidatreform Karakterer Karakterkrav Karakterræs Karakterskala Karrierelæring kinesisk
• Klager Klasseledelse Klima Kollegial supervision Kommunikation og it Kompetenceudvikling Køn Kunstig intelligens l Lærer-elev-relation Lærerens dag Lærerliv læring Læsevejledning læsning Lectio Ledelse Lektier Litteratur
• Litteraturkanon Lokalaftale Lokalløn Løn Magt Matematik Matematik B Min gymnasietid Mobiltelefon Mødekultur Motivation Musik Naturgeografi Naturvidenskab Nedskæringer Ny lærer Nyt skoleår - nye ideer Observation af undervisning OK 13
• OK 15 OK 21 OK 24 OK 26 Ordblind Overenskomst Pension politik Præstationskultur Praksisfaglighed Praktikant privatundervisning Professionel kapital Psykisk arbejdsmiljø Psykologisk tryghed regeringens gymnasieudspil Religion Repræsentantskabsmøde Repræsentantskabsmøde 2023
• Repræsentantskabsmøde 2024 Rettestrategier samarbejde mellem uddannelser Seksualundervisning Selvcensur Seniorarbejdsliv serviceeftersyn Sexchikane Sexisme Skærmfri undervisning Skriftlighed Snyd social arv Sociale Medier Socialt taxameter SOP SRP Stress Studieretning
• Studietur Sverige Sygdom Taxameter Taxameterordning Teamsamarbejde Tekst Teoretisk pædagogikum Tidsregistrering Tillidsrepræsentant Tilsyn Tværfaglighed Uddannelsespolitik Udveksling Undervisning Undervisningsdifferentiering Undervisningsevaluering ungdomskultur ungdomsuddannelse
• valg Valgkamp Vejledning Vidensdeling Videregående uddannelse Vikar Virtuel undervisning VUC Ytringsfrihed

• Gymnasiereform 2016 Kunstig intelligens Eksamen Tidsregistrering Gymnasiereform 2030 Corona Fremmedsprog Elevfordeling OK 13 Uddannelsespolitik Nedskæringer Besparelse Karakterkrav regeringens gymnasieudspil Hf Matematik Afskedigelser Epx Digitalisering
• Karakterer Snyd Stress Elevtrivsel Videregående uddannelse OK 21 Matematik B Naturvidenskab Psykisk arbejdsmiljø Grundforløb Ledelse VUC Arbejdstid Studieretning GL's hovedbestyrelsesvalg Dansk Almendannelse Eux Klasseledelse
• SRP Digital dannelse Studietur Ny lærer Arbejdsglæde It i undervisning Skriftlighed Adgangskrav Frafald Pension Ytringsfrihed Alkoholpolitik Vejledning Min gymnasietid Efteruddannelse Overenskomst Professionel kapital Køn Taxameter
• Innovation Tværfaglighed OK 24 Lærer-elev-relation Karakterskala Tillidsrepræsentant Løn Karakterræs Dannelse Sexchikane Lærerliv Præstationskultur Idræt Lokalløn Virtuel undervisning Taxameterordning Faglighed Arbejdsmiljø Didaktik
• Feedback Folketingsvalg 2022 Eksamensform Klima Socialt taxameter Nyt skoleår - nye ideer It-forbud anvendelsesorienteret undervisning Sociale Medier Folketingsvalg 2019 Undervisningsdifferentiering serviceeftersyn Deltid Lectio Teamsamarbejde It Folketingsvalg 2015 Repræsentantskabsmøde Grønland
• AT Htx OK 15 GLs internationale arbejde Gymnasiale suppleringskurser Fremmedsprogsstrategi Rettestrategier Finanslov 2025 Integration Fusion Lektier Brobygning Psykologisk tryghed Vidensdeling Motivation samarbejde mellem uddannelser DGS Kompetenceudvikling Elevboom i gymnasiet
• Arbejdspres Tilsyn kinesisk Historie Seniorarbejdsliv Seksualundervisning Finanslov 2024 Høje følelsesmæssige krav Finanslov 2023 Kommunikation og it Folkemøde 2023 OK 26 SOP Digital eksamensovervågning Karrierelæring Hhx APV Observation af undervisning Praksisfaglighed
• Litteratur Kandidatreform Skærmfri undervisning Engelsk Vikar Sygdom Repræsentantskabsmøde 2024 Lokalaftale Undervisningsevaluering Fagkonsulent Undervisning Kollegial supervision Teoretisk pædagogikum fjernundervisning Klager Bæredygtighed Litteraturkanon Selvcensur Repræsentantskabsmøde 2023
• Læsevejledning GDPR Elever med handicap Religion Sexisme Mødekultur Musik Fængsler Naturgeografi Ordblind Gymnasielukning Indeklima Digital krænkelse Filosofi Akademikerne campus Autisme Mobiltelefon læsning
• EOP Lærerens dag Praktikant Indflydelse AP Sverige EU Autoriteter Udveksling Magt Gruppearbejde ungdomskultur Internationalt Japan social arv ungdomsuddannelse BNP privatundervisning Tekst
• arb Folkemøde 23 Valgkamp

luk

• Debat

  Kildekritik gælder også læremidlerne

  

  Bjørn Bøgh Eld

• Debat

  Færre anmeldte ulykker er et tilbageskridt for arbejdsmiljøet

  

  Morten Søding Sørensen

• Debat

  Samfundsfag er livsnødvendigt for demokratiet

  

  Helene Caprani

• Debat

  Skoleledelsers berøringsangst truer elevdemokratiet

  

  Elisabeth Biró Nielsen

• Debat

  Erhvervsgymnasier driver rovdrift på deres elever og lærere

  

  Dorthe Schmittroth Madsen

• Debat

  Et godt arbejdsmiljø kræver et stærkt kollektiv

  

  Stine Wolff

• Debat

  Lønstigning på vej!

  

  Poul Dalgaard Jensen

• Debat

  Når fagligheden sættes under administration – og fagforeningen ser til

  

  Lasse Schousboe

• Debat

  Skal man være en venstreorienteret Bourdieuhippie for at være gymnasielærer? Hvem definerer egentligt det rigtige uddannelsessyn?

  

  Dorthe Schmittroth Madsen

• Debat

  Fremtiden er åben – hvorfor lukke døren?

  

  Kristina Knappe

• Debat

  Når journalistikken jager skandalen frem for viden og nuancer 

  

  Bodil-Marie Ellerup Gade

• Debat

  En replik til STUK: Selvfølgelig kan ministeriet og STUK bidrage med et mere hensynsfuldt udgangspunkt for skolernes planlægning af lærernes arbejdsopgaver i eksamensperioden

  

  Poul Dalgaard Jensen

• Debat

  Solidaritet med vikarerne!

  

  Helene Caprani

• Debat

  De kommende reformer giver anledning til at tænke bæredygtighed anderledes ind i undervisningen

  

  Helene Dalbøl Bollerup

• Debat

  SRP-forsamtaler bør droppes

  

  Helle Simonsen

• Debat

  Ungdommen fortjener håb – ikke dommedag

  

  Markus Kloppenborg Vellev

Vis mig mere

Tilmeld nyhedsbrev

Gå ikke glip af nyheder fra Gymnasieskolen

Indtast din email adresse

Tilmeld

Copyright Gymnasieskolen 2025