Denne artikel er hentet fra arkiv og er ikke optimeret til det nye design.
Links til YouTube, lagt ind i Lectio. En pdf sendt via e-mail. Og en stribe billeder, som skal hentes fra en fælles dropbox. Sådan kan lektielæsningen til næste biologitime se ud for gymnasieelever. Det er langtfra optimalt, mener Jesper Rømer, lærer på Borupgaard Gymnasium, som derfor har kastet sig ud i at lave sin egen løsning. I samarbejde med ekspert i e-learning Søren Adolph har han udviklet værktøjet Meebook. Her kan læreren samle alle slags digitale materialer i et digitalt kompendium, som eleverne kan læse på mange forskellige platforme. Det skriver version2. Meebook.com. Læs i øvrigt mere på side 34.
Relaterede artikler
-
Elever med topkarakterer har frit skolevalg: Det rammer socialt skævt
-
Adrian begyndte som frisør og ender som student – her kører gymnasium og erhvervsskole parløb
-
Fjernundervisning er en succes, men der er et problem
-
Marie Krarup vender tilbage som gymnasielærer: “Det er mit kald”
-
Uddannelsen er “fantastisk”. Men de unge vælger den fra
Copyright Gymnasieskolen 2024
Kommentar til artiklen
Eller opret med din email
Klik her, hvis du har glemt din adgangskode