Palæstinanetværk i GL

Situationen i Gaza og på Vestbredden forværres. Israels tilsidesættelse af folkeretten er mere og mere tydelig. Over 70.000 mennesker, herunder 20.000 børn, er meldt dræbt af de israelske bomber i Gaza siden oktober 2023. Et ukendt antal lig ligger stadig under murbrokkerne.

I juni 2025 underskrev over 600 gymnasielærere en erklæring bragt i Politiken, hvor vi kritiserede den danske regerings støtte til Israels brutale overfald på Gaza. Siden den såkaldte våbenhvile trådte i kraft i oktober 2025, er over 650 personer blevet dræbt, og Israel nægter til stadighed tilstrækkelig nødhjælp til den lidende og sultende civilbefolkning i Gaza. På Vestbredden fortsætter den israelske regering og det israelske militær deres støtte til de ulovlige bosættelser, som bosættelse for bosættelse etnisk udrenser området for palæstinensere.

Dette angår os: Hver gang vi får vores månedsløn, bliver vores ATP-penge investeret i våbenindustrien bl.a. den danske våbenproducent Terma, den amerikanske våbenproducent Lockheed Martin og Mærsk. Terma og Lockheed Martin producerer våben, der bruges til Israels forbrydelser, og Mærsk er den største transportør af våben til Israel. Således er alle GL-medlemmer ufrivilligt medskyldige i krigsforbrydelser og forbrydelser mod folkeretten, herunder sandsynligvis folkedrab.

I Danmark er diskussioner om, hvad der foregår i Palæstina tabuiseret under påskud af, at de er udtryk for antisemitisme. Dette undertrykker de grundlæggende demokratiske principper om ytringsfrihed, akademisk frihed såvel som vores metodefrihed som lærere.

Vi gymnasielærere står bl.a. for Danmarks ungdoms demokratiske og almene dannelse, og vi kan ikke kigge den anden vej. Vi gør os selv til hyklere, hvis vi på den ene side forsøger at leve op til formålsparagraffer om at bidrage til demokratisk dannelse med fokus på ligeværd og respekt for menneskerettigheder, mens vi på den anden side investerer en del af vores løn i krigsforbrydelser og undertrykkelse af palæstinensernes basale rettigheder til liv, til mad og medicin. Derfor hverken må eller kan vi tie stille.

Det er på tide, at vores fagforening skrider til handling for at gøre, hvad vi kan for at forhindre eller i det mindste minimere uhyrlighederne i Gaza og på Vestbredden. Det er på tide, at vi får åbnet for debatten om Danmarks støtte til Israels forbrydelser, så vi igen som gymnasielærere kan se os selv i spejlet med stolthed over at medvirke til kommende generationers demokratiske dannelse.

Derfor er vi en håndfuld GL-medlemmer, som har henvendt os til GLs hovedbestyrelse med ønske om at oprette et Palæstinanetværk i GL, foreløbig har GL stillet lokaler og lettere forplejning til rådighed for vores møder, hvilket vi selvfølgelig er glade for. Vi er i denne forbindelse meget interesserede i at udvide vores netværk, så vi kan brede debatten ud på skoler og lærerværelser i hele landet. Så tal endelig med jeres kolleger om initiativet og skriv til os på mail: viggovikmann@gmail.com, hvis du/I kunne være interesserede i at være en del af netværket. Det er selvfølgelig muligt at deltage virtuelt i møder.

Vi har foreløbig tre fokuspunkter for netværket:

1) At presse på for at ATP (fagbevægelsen er repræsenteret i bestyrelsen) ikke investerer i våbenproducenter og -transport, hvor våbnene går til krigsforbrydelser, forbrydelser imod menneskeheden og sandsynligvis folkedrab i Gaza. Vi er repræsenteret i ATP via AC, hvor det ligefrem er vores tidligere kollega og forperson Tomas Kepler, der er vores bestyrelsesmedlem i ATP.

2) At skabe opmærksomhed omkring, hvordan gymnasielæreres ytrings- og metodefrihed er under pres, når det kommer til Palæstina og Palæstinasolidaritet. Vi har allerede kendskab til flere eksempler, hvor lærere (fx af frygt for fyring eller andre repressalier) øver selvcensur vedrørende undervisning i Israel/palæstinakonflikten, hvis undervisningen ikke er på linje med den danske stats ensidige støtte til Israel i konflikten. Rundt omkring på gymnasier sidder der altså ledelser, som forsøger at undertrykke vores ytrings- og metodefrihed som lærere. Vi vil meget gerne undersøge dette nærmere, da vi finder det uacceptabelt og en nærmere undersøgelse af fænomenet vil kunne hjælpe GL til at støtte op om os lærere.

3) At øge opmærksomhed på, at der er GL-medlemmer, som har familiære og andre relationer til Palæstina inkl. Gaza, og at disse kolleger selvfølgelig de sidste ca. 2,5 år har haft et stort behov for omsorg. Et behov, der dårligt er blevet imødekommet af vores fagforening, når GL har været så tavse på området. Der går også masser af elever med palæstinensiske rødder på vores ungdomsuddannelser, hvoraf mange selvfølgelig har været i samme følelsesmæssige undtagelsestilstand som vores kolleger med bånd til Palæstina. Disse unge mennesker har selvfølgelig behov for emotionel støtte og ikke mindst at kunne tale åbent om deres håbløse situation. For at opnå nogenlunde rimelige lærer-elevrelationer med disse elever, må vi selvfølgelig som lærere kunne tale om det, og her ville det også være en hjælp og støtte, hvis GL satte mere fokus på problematikkerne og støttede op om det palæstinensiske folks basale rettigheder og ligeværd.

Venlig hilsen

Palæstinanetværket:
Anders Bæk, Asiye Sali Koca, Brian O’Brien Grønvold, Charlotte Keck, Karen Baadsgaard, Paco Fernández, Rabiye Ates, Rosalba Cazón López, Rune Lombardo, Viggo Vikmann Pedersen