Eksamensvagter på umulig opgave

I medierne kan man i øjeblikket læse om forundrede og chokerede lærere og elever i folkeskolen forud for de skriftlige prøver. Det er kommet bag på både lærere og elever, at eleverne ikke må bruge stavekontrollen i Word.

I gymnasieskolerne står vi med et lignende, om end endnu mere bizart, problem. Lærernes udfordringer i gymnasieskolerne ligner dem i folkeskolen på den måde, at vi står med et regelsæt, der er umuligt at håndhæve. I et citat fra en artikel på dr.dk hedder det: ”- Det er rigtig svært at håndhæve. Vi går løbende rundt og kigger dem over skuldrene, men når man vender ryggen til, kan man jo ikke være bevidst om, om de har højreklikket på et ord, siger Julie Østerholm Løvig, der er eksamensvagt ved de skriftlige prøver på Tvis Skole.” (”Folkeskoleelever kan blive vist bort fra skriftlige prøver for ét forkert strøg med musen”, dr.dk 09.05.2023)

Når gymnasielærerne står i en endnu mere bizar situation, er det fordi, reglerne for folkeskolen faktisk blev implementeret i efteråret 2021. På gymnasieområdet har Undervisningsministeriet valgt at ændre reglerne pr. 1. maj 2023, mindre end en måned før de skriftlige eksamener. I det materiale, ministeriet har sendt ud til lærerne, påstås det at reglerne for brug af digitale hjælpemidler er ”klare” og i elevernes materiale fokuseres der på ChatGPT. Intet sted nævnes det, at reglerne er blevet ændret markant, således at man f.eks. ikke længere må bruge oversæt-funktionen i Word. Forbuddet nævnes, men på en måde så det ikke lyder som en markant ændring. Dvs. at der ikke er nogen, der lægger mærke til det, medmindre de ved, hvad de skal kigge efter! Jeg kan ikke komme på andre forklaringer, end at man ønsker at dække over sin egen inkompetence – hvor uprofessionelt er det ikke at ændre på reglerne et par uger før eksamen?

På et FIP-kursus for hf-engelsklærere i foråret fik vi af fagkonsulenten at vide, at vores kursister gerne måtte bruge oversæt-funktionen i Word til de skriftlige eksamener. Det har vi så kunnet fortælle de af vores kursister, der kunne have glæde af dette (for mit vedkommende de svært ordblinde) – alle skal jo have lige vilkår. Nu har vi så måttet fortælle dem, at det alligevel ikke går. Og når vi skal være vagter til de skriftlige eksamener, skal vi overvåge vores kursister så grundigt som muligt for at kunne tjekke, om de højreklikker på musen og vælger ”oversæt”, når de skriver i Word. Det er altså ikke længere nok at holde øje med, om de går ind på uønskede hjemmesider. For at leve op til ministeriets bestemmelser, skal vi med andre ord konsekvent kigge vores kursister over skulderen. Samtidig med at vi skal printe for dem og gå med dem på toilettet. Og når der er ca. 10 gange så mange kursister som vagter, er det jo en umulig opgave.

Bjørn Bøgh Simonsen, TR og underviser i engelsk og historie, VUC Djursland