Annonce
Skip to content
Artikel
Anne mistede sin mand: ”Sorgorlov bør være en ret”
Til toppen
Find vej til
  • Job
  • Annonceinfo
  • Redaktionen
  • Artikler
  • Anmeldelser
  • Meninger
Skriv et debatindlæg
0
  • Folketingsvalg 2026
  • Gymnasiereform 2030
  • OK 26

Mere

  • Adgangskrav Afskedigelser Akademikerne Alkoholpolitik Almendannelse anvendelsesorienteret undervisning AP APV arb Arbejdsglæde Arbejdsmiljø Arbejdspres Arbejdstid AT Autisme Autoriteter Bæredygtighed Besparelse BNP
  • Brobygning campus Corona Dannelse Dansk Deltid Demokratisk dannelse DGS Didaktik Digital dannelse Digital eksamensovervågning Digital krænkelse Digitalisering Efteruddannelse Eksamen Eksamensform Elevboom i gymnasiet Elever med handicap elevfor
  • Elevfordeling Elevtrivsel Engelsk EOP Epx EU Eux Fængsler Fagkonsulent Faglighed Feedback Filosofi Finanslov 2023 Finanslov 2024 Finanslov 2025 fjernundervisning Folkemøde 2023 Folkemøde 23 Folketingsvalg 2015
  • Folketingsvalg 2019 Folketingsvalg 2022 Folketingsvalg 2026 Forsvaret i gymnasiet Forsvarslinje Forsvarsstudieretning Frafald Fremmedsprog Fremmedsprogsstrategi Fusion gambling GDPR GL's hovedbestyrelsesvalg GLs internationale arbejde Grønland Grundforløb Gruppearbejde Gymnasiale suppleringskurser Gymnasielukning
  • Gymnasiereform 2016 Gymnasiereform 2030 Hf Hhx Historie Høje følelsesmæssige krav Htx Idræt Indeklima Indflydelse Innovation Integration Internationalt It It i undervisning It-forbud Japan Kandidatreform Karakterer
  • Karakterkrav Karakterræs Karakterskala Karrierelæring kinesisk Klager Klasseledelse Klima Kollegial supervision Kommunikation og it Kompetenceudvikling Køn Kunstig intelligens l Lærer-elev-relation Lærerens dag Lærerliv læring Læsevejledning
  • læsning Lectio Ledelse Lektier Litteratur Litteraturkanon Lokalaftale Lokalløn Løn Magt Matematik Matematik B Min gymnasietid Mobiltelefon Mødekultur Motivation Musik Naturgeografi Naturvidenskab
  • navneskift Nedskæringer Ny lærer Nyt skoleår - nye ideer Observation af undervisning OK 13 OK 15 OK 21 OK 24 OK 26 Omsorgsdage Ordblind Overenskomst Overgangsalder Pædagogikum Pension politik Præstationskultur Praksisfaglighed
  • Praktikant privatundervisning Professionel kapital Psykisk arbejdsmiljø Psykologisk tryghed regeringens gymnasieudspil Religion Repræsentantskabsmøde Repræsentantskabsmøde 2023 Repræsentantskabsmøde 2024 Repræsentantskabsmøde 2025 Rettestrategier samarbejde mellem uddannelser Seksualundervisning Selvcensur Seniorarbejdsliv serviceeftersyn Sexchikane Sexisme
  • Skærmfri undervisning Skriftlighed Snyd social arv Sociale Medier Socialt taxameter SOP Sorgorlov SRP Stress Studiepraktik Studieretning Studietur Sverige Sygdom Taxameter Taxameterordning Teamsamarbejde Tekst
  • Teoretisk pædagogikum Tidsregistrering Tillidsrepræsentant Tilsyn Tværfaglighed Uddannelsespolitik Udveksling Undervisning Undervisningsdifferentiering Undervisningsevaluering ungdomskultur ungdomsuddannelse valg Valgkamp Vejledning Vidensdeling Videregående uddannelse Vikar Virtuel undervisning
  • VUC Ytringsfrihed
  • Gymnasiereform 2016 Kunstig intelligens Eksamen Gymnasiereform 2030 Tidsregistrering Fremmedsprog Corona Elevfordeling OK 13 Uddannelsespolitik
luk
9. februar 2026

Anne mistede sin mand: ”Sorgorlov bør være en ret”

Arbejdsmiljø Sorgorlov
Indhold
Tekst_ Johan Rasmussen
Foto_ Lene Esthave
Link er kopieret

Anne Lildholdt Jensens mand døde efter lang tids sygdom. I dag kan hun se, at hun havde brug for orlov i månederne efter.

 

I 2023 havde Anne Lildholdt Jensen og hendes mand, Martin, haft en dejlig sommerferie i Danmark. Kort tid efter fik Martin det mærkeligt og havde svært ved at finde ordene.

15 måneder senere, den 9. november 2024, tog Anne Lildholdt Jensen sammen med sine tre voksne børn afsked med sin mand, da hans hjerte slog for sidste gang på Hospice Sønderjylland.

Fokus: Arbejdsliv

Flere og flere slår sig på det moderne arbejdsliv. Også gymnasielærere. For det kan være svært både at klare arbejdet og alt det andet, livet består af.
I dette tema kan du møde lærere, der blandt andet fortæller om overgangsalder, dødsfald og børn med diagnoser – og eksperter, der efterlyser, at vi indretter vores arbejdsliv på nye måder.

”Det var roligt og smukt. Det var, som om han til sidst valgte at lade være med at trække vejret, da han vidste, at vi var samlet,” fortæller Anne Lildholdt Jensen, der er billedkunstlærer på Deutsches Gymnasium für Nordschleswig i Aabenraa.

Metastaser havde spredt sig
Det viste sig, at Martins problemer med at finde ordene skyldtes, at flere metastaser havde spredt sig til hjernen fra en tidligere kræftsygdom i nyrerne i 2018. Parret og lægerne troede ellers, at han var kræftfri.

”Omkring juletid 2023 fik vi at vide, at sygdommen var uhelbredelig. Han udviklede også epilepsi, hvilket er meget normalt, når man har metastaser i hjernen, og han fik blodpropper i lungerne som bivirkning af medicinen. Det var en meget voldsom tid,” siger Anne Lildholdt Jensen.

Hun er rigtig glad for sit arbejde som billedkunstlærer på gymnasiet og arbejdede det meste af tiden i sygdomsperioden.

”Min ledelse har været rigtig gode til at bakke mig op og give mig plads. Arbejde giver også en form for normalitet i en hverdag med sygdom,” siger hun.

Kunne ikke gå
Cirka et år efter at sygdommen blev opdaget, satte Anne Lildholdt Jensens krop dog ud, og hun blev sygemeldt fra arbejdet.

”Jeg kunne bogstaveligt talt ikke gå, så ondt havde jeg i fødderne. Det var, som om mine fødder sagde, at min krop skulle tage den med ro,” siger hun.

I efteråret 2024 brugte Anne Lildholdt Jensen meget tid på Hospice Sønderjylland, og parrets ældste datter havde taget plejeorlov.

Martin blev mere og mere syg og svag og tilsvarende fyldt med morfin. Parret havde fået styr på alt det praktiske fra økonomi til sangene, der skulle synges ved bisættelsen.

Jeg ville have haft godt af et par måneders orlov.
Anne Lildholdt Jensen, lærer
Deutsches Gymnasium für Nordschleswig

”Til sidst lukkede han ned, og det var kun et spørgsmål om tid. Han og vi var klar over, hvad der skulle ske,” siger hun om den sidste tid på hospice.

Omkring en måned efter bisættelsen var hun tilbage på arbejde. På mange måder var det godt at være tilbage i billedkunstlokalet med eleverne og se kollegerne igen. Hun kan dog i dag se, at hendes krop og sind efter 15 måneders alarmberedskab var slidt.

”Jeg ønsker for andre i sådan en situation, at de fremover kan få retten til sorgorlov, hvis deres ægtefælle eller voksne barn dør. Når du mister en tæt på, så ramler du ind i en form for vanvid. Jeg kan se nu, at jeg ville have haft godt af et par måneders orlov sidste forår. Da jeg nåede sommerferien, hang jeg kun i med neglene,” fortæller hun.

I dag har man kun ret til sorgorlov, når man har mistet et barn under 18 år. Her har begge forældre ret til 26 ugers orlov med løn.

Mange sygedage
I efteråret har Anne Lildholdt Jensen haft rigtig mange sygedage med blandt andet corona, forkølelse, børnesår, helvedesild og så videre.

”Jeg tror, mit immunforsvar har været i bund efter så lang tid i alarmberedskab. Skolen har haft en vikar til at varetage noget af min undervisning, så det er gået nogenlunde i forhold til mine elever,” siger hun.

Anne Lildholdt Jensen vil gerne slutte af med et klart budskab til andre lærere:

”Jeg forstår godt, at der er berøringsangst i forhold til døden, men hvis du har en kollega, som har mistet, så skal du sige noget til vedkommende. Det er nok at sige, at du er ked af det, men ikke ved, hvad du skal sige. Jeg havde kolleger, som ikke sagde noget til mig, da jeg kom tilbage, og det har man ikke brug for,” siger Anne Lildholdt Jensen.

Læs de øvrige artikler i temaet:

Når livet og arbejdslivet kolliderer

“Systemet er ikke indrettet til familier som vores”

Overgangsalderen er stadig et tabu

“Jeg mærker en enorm frihed i mit arbejdsliv”

Britta er på nedsat tid for at kunne holde til jobbet

Kommentar til artiklen

Skriv et svar Annuller svar

Du skal være logget ind for at skrive en kommentar.

Fortsæt med Facebook
Continue with Google
Fortsæt med Twitter

Eller opret med din email

Klik her, hvis du har glemt din adgangskode
Relaterede artikler
  • Fokus
    BANNER-Overgangsalderen-aspect-ratio-348-234
    Arbejdsmiljø

    Overgangsalderen er stadig et tabu

  • Fokus
    BANNER-Autisme-aspect-ratio-348-234
    Arbejdsmiljø

    “Systemet er ikke indrettet til familier som vores”

  • Fokus
    BANNER-Arbejdslivet_Baggrund-aspect-ratio-348-234
    Arbejdsmiljø

    Når livet og arbejdslivet kolliderer

  • Fokus
    BANNER-NedsatTid-aspect-ratio-348-234
    Arbejdsmiljø

    Britta er på nedsat tid for at kunne holde til jobbet

  • Fokus
    Arbejdsmiljø

    “Jeg mærker en enorm frihed i mit arbejdsliv”

Indhold Arbejdsliv

Nogle gange er det svært at få arbejdet som lærer til at hænge sammen med livet. Mød seks lærere, der blandt andet fortæller om børn med diagnoser, overgangsalder og dødsfald.

  • Kapitel 1

    Når livet og arbejdslivet kolliderer

  • Kapitel 2

    “Systemet er ikke indrettet til familier som vores”

  • Kapitel 3

    Overgangsalderen er stadig et tabu

  • Kapitel 4

    “Jeg mærker en enorm frihed i mit arbejdsliv”

  • Kapitel 5

    Anne mistede sin mand: ”Sorgorlov bør være en ret”

  • Kapitel 6

    Britta er på nedsat tid for at kunne holde til jobbet

luk
  • Annonceinfo
  • Job
  • GL
  • Redaktionen
  • Artikler
  • Anmeldelser
  • Meninger
  • Skriv et debatindlæg

Tilmeld nyhedsbrev

Gå ikke glip af nyheder fra Gymnasieskolen

Indtast din email adresse
Copyright Gymnasieskolen 2026

Anbefalede stofområder
  • Arbejdsmiljø
  • Undervisning
  • Karriere
Anbefalede emner
  • Corona
  • Stress
  • Eksamen

Artikler

Meninger

Anmeldelser

Ingen resultater