Kom CD-ORD i it-skoletasken

Tidligt i skoleåret var jeg på et kursus i CD-ORD, som er et læse-skrive-program, der hjælper ordblinde og svage læsere med stavning og oplæsning af alle former for e-tekster. 

Jeg har – underligt nok- aldrig rigtigt sat mig ind i, hvad CD-ORD egentlig rummede af hjælpefunktioner, så jeg greb chancen for at få indblik i programmet, da kurset blev tilbudt på vores skole, idet CD-ORD var blevet købt til alle elever.

Det blev et kursus, der åbnede døren ind til nye muligheder både i min dansk- og sprogundervisning.
Lad mig blot give et par eksempler på de ting, som programmet kan hjælpe elever med at træne i sprogundervisningen.

Man kan til enhver e-tekst få genereret en lydfil. Prøv lige at overveje, hvad det vil sige i især fransk-tysk- og spanskundervisningen, at elever kan få læst alle tekster op – på deres Smartphone og andre mobile enheder. Derudover kan elever selv bestemme oplæsningtempoet.  Elever kan endvidere slå ordbogsfunktionen til, når de skriver stile, så eleven kun behøver at skrive de første par bogstaver, så dukker der ordforslag op i en flydende ordmenu-kasse. Disse ord kan man få læst op, – og ved tryk på ordet, flyttes ordet ind i teksten. Alt det, man skriver, kan læses op undervejs. Hertil kommer, at læreren og eleven kan lave deres egen ordbog ved at markere en tekst og omdanne den til en ordbog, hvor ordene dukker op i den flydende værktøjskasse, når eleven f.eks. skriver et referat af teksten.
Var der nogen, der sagde træning af ordforråd? Det er også muligt via et lille scan-read-program (OCR) at få f.eks. tekster i bøger, tekst i pdf-filer og tekst i billeder lavet om til e-tekst, der så igen kan omdannes til en lydfil.  Hvis jeg lyder begejstret, så er det for intet at regne mod interessen hos de elever, som jeg har præsenteret CD-ORD for. Alle elever kan umiddelbart se mulighederne i at få hjælp af programmet både i den mundtlige og skriftlige del af sprogundervisningen.

Effekten står og falder selvfølgelig med sprogstemmernes udtale, og den er både i dansk og engelsk meget autentisk. Jeg kan derfor kun anbefale, at man som sproglærer tester programmets muligheder med sin klasse. Jeg er gået i gang og på vej mod at blive superbruger.

Se introduktionsvideo og bliv selv begejstret:

[[{“type”:”media”,”view_mode”:”media_large”,”fid”:”CD-ORD | Videopræsentation|youtube://v/D_6XPBGGoEo”,”attributes”:{“alt”:””,”class”:”media-image”}}]]

www.mv-nordic.com/dk/produkter/cd-ord

CD-ORD henvender sig til ..”personer med læse- og skrivevanskeligheder…” siges det i introduktionsvideoen til sidst.
Jeg vil foreslå, at man ændrer dette til; ”Alle, der arbejder med at forbedre deres mundtlige sprog og skriftsprog, kan få glæde af CD-ORD.”
Lad os dog få fjernet den stigmatisering, der ligger i at bruge et hjælpemiddel som CD-ORD. Jeg er i hvert fald meget glad for, at min skole sender et stærkt signal om, at det er en mulighed for alle skolens elever ved at købe en skolelicens. Jeg vil derfor sende en opfordring til alle om at få CD-ORD med i it-skoletasken.