“Tatoveringen skal minde mig om, hvor balancen skal ligge”

Hvad fylder mest i dit arbejdsliv lige nu?
”Hvis vi skal tage det helt oppefra, så er der de tre store ting: det nye institutionslandskab med sammenlægning af institutioner, epx-reformen og så den gymnasiereform, der formentlig er på vej. Vores direktør har sagt op, så vores uddannelsesleder er konstitueret direktør, og en af mine lærerkolleger er konstitueret i stillingen som uddannelsesleder. Sammen med to andre kolleger indgår jeg i en understøttende gruppe, der hjælper med at løfte nogle af opgaverne. Det fylder meget, og samtidig har jeg så undervisningen, er ansvarlig for vores kommunikation og har en pædagogikumkandidat.”

Hvad har haft størst betydning for din måde at undervise på?
”Jeg begyndte som underviser for otte år siden, og det var helt afgørende, at jeg turde stille spørgsmål og være dum. Så de, der har haft størst indflydelse, er nogle af alle dem, jeg har spurgt. Jeg synes, det er vigtigt at blive ved med at stille spørgsmål i forhold til det, jeg gør, og det gælder både i forhold til mine kolleger og mine elever – og min ældste datter, der er blevet 14 år og er hudløst ærlig i sine svar.”

Hvornår har du været modig som lærer?
”Det med at stille spørgsmål handler også om mod. Jeg evaluerer løbende min undervisning, også på andet end karakterer, og det kræver mod at sætte røven i klaskehøjde og bede om folks mening om det, jeg gør. Og så er jeg blevet bedre til at sige nej, men det kan virkelig være svært.”

Hvornår går du stolt hjem fra arbejde?
“Det er et svært spørgsmål … Det gør jeg, når jeg føler, at jeg har tilføjet værdi. Men jeg underviser primært i A-fag, og der skal eleverne altså have ‘lidt længere tid i ovnen’, så det er sjældent, at jeg oplever det i det daglige. Det er mere, når de har været til eksamen og er blevet færdige. Uanset hvilken karakter de får. Når man sidder der til dimissionen i slutningen af juni, er det svært ikke at føle sig stolt. Og så sidder jeg jo også med skolens kommunikation. Der er nogle mere klare succeser, når vi for eksempel laver en TikTok-video, der virkelig rammer, og når vi lykkes med at få fyldt klasselokalerne op med 1.g’ere i august. Det kan også gøre mig stolt.”

Hvad er din dårligste vane?
”Helt klart balancen. Hvornår er nok nok? Hvornår har jeg gjort nok i forhold til at rette opgaver? Hvornår skal jeg holde fri? Hvor meget skal jeg give af mig selv? Dannelse er også at give noget af dig selv, og jeg plejer at sige, at jeg er klar på at svare på alt bortset fra sex, politik og religion, men hvor går grænsen? Jeg er ret inspireret af stoicismen, og på en studietur til Spanien i foråret sidste år fik jeg lavet en tatovering med to kopper, der netop symboliserer balancen. Min kones og børns initialer svæver mellem de to kopper, og tatoveringen skal minde mig om, hvor balancen skal ligge.”