I år var eksamen for markedsøkonomer selvrettende. De studerende fik på to timer elektronisk stillet 55 spørgsmål, som en database kendte svarene på. Censor var sparet væk, og resultatet forelå i princippet med det samme. Det har fanget gymnasiernes interesse. Men i England kritiseres metoden.
”Der har for eksempel været problemer med, at lærerne underviste for meget med henblik på, at eleverne bare skulle kunne bestå testen – og ikke med henblik på, at de skulle blive gode til faget,” siger Thomas Ryberg, lektor på Institut for Kommunikation på Aalborg Universitet til Søndagsavisen.
Kommentar til artiklen
Eller opret med din email
Klik her, hvis du har glemt din adgangskode