Corydon misbruger aftale med gymnasielærerne

Corydon er tydeligvis løbet tør for argumenter i sin kamp mod de lockout-truede lærere. Han forsøger nu at legitimere sin og KL´s manglende forhandlingsvilje med en henvisning til aftalen med gymnasielærerne. Men det er rent spind!

Corydon er tydeligvis løbet tør for argumenter i sin kamp mod de lockout-truede lærere. Han forsøger nu at legitimere sin og KL´s manglende forhandlingsvilje med en henvisning til aftalen med gymnasielærerne. Men det er rent spind!

Der er ikke tale om et, som Corydon udtrykker det , ”afbalanceret” resultat. Manøvremulighederne ved dette års OK-forhandlingerne har også på GL-området været ikke-eksisterende: Indgå et forlig indeholdende ultimative krav eller tag, hvad der kommer efter et lovindgreb, har det heddet fra første dag med magtens fulde arrogance.

Derfor vendte et markant flertal af GL’s tillidsrepræsentanter også tommelfingeren nedad – da de fik forelagt det forlig, der var forhandlet igennem på gymnasielærerområdet.

Lærernes faglighed, engagement og arbejdsindsats er igennem hele dette overenskomstforløb blevet beklikket.

Beskrivelsen af lærerens arbejde har nærmet sig en bevidst hetz. Sandheden er – og det ved Corydon ganske udmærket – at gymnasielærere – i øvrigt helt på linje med andre lærergrupper – arbejder engageret og målrettet – og mange, mange timer om ugen.

Men gymnasielærernes vrede hænger også sammen med, at staten og KL bevidst og vedholdende nægter at overholde spillereglerne i den danske model. Nye overenskomster bør komme til verden gennem dialog og forhandling – hvor parterne respekterer hinandens positioner og finder fælles løsninger. Corydons damptromle-model har intet med den danske model at gøre.

Derfor støtter vi i GL de lockout-varslede lærere og afviser Corydons misbrug af aftalen med gymnasielærerne.

Annette Nordstrøm Hansen

Næstformand i GL