“Jeg har verdens bedste job”

Fokus: Gymnasie­lærer – verdens bedste job?

9 gymnasielærere fortæller om begejstringen for deres job – men også hvorfor det kan være en udfordring.

”Jeg synes, jeg har verdens bedste job. Det er et privilegium at være en del af de unges udvikling og være med til at danne dem som mennesker. Der sker virkelig meget i løbet af tre år i den alder – både fagligt og menneskeligt. Det er fantastisk at hjælpe dem på vej til at mestre nye kundskaber og se stoltheden i deres øjne, når det lykkes. I idræt er det fedt at se, hvordan de sociale hierarkier bliver brudt op, og de bogligt svage elever får et selvtillidsboost. Samtidig er det et fag, hvor relationen mellem lærer og elev løsnes lidt op. Vi har nogle gode snakke og diskussioner om deres krop, sundhed og mentale trivsel. Der frigives nogle endorfiner, og vi griner sammen.”

Ingen skærme forstyrrer
”I idrætsfaget kan mestringsoplevelserne gøres meget konkrete og direkte synlige for både mig og eleverne: Når de laver en baglæns salto for første gang, knækker koden til en god serv i badminton eller knokler for at forbedre deres mål i et træningsprojekt og lykkes. Samtidig er det skønt med undervisning, hvor vi ikke bliver forstyrret af skærme, men i stedet bevæger os og kigger hinanden i øjnene.