Annonce
Skip to content
Find vej til
  • Job
  • Annonceinfo
  • Redaktionen
  • Artikler
  • Anmeldelser
  • Meninger
Skriv et debatindlæg
0
  • Gymnasiereform 2030
  • Kunstig intelligens
  • Eksamen

Mere

  • Adgangskrav Afskedigelser Akademikerne Alkoholpolitik Almendannelse anvendelsesorienteret undervisning APV arb Arbejdsglæde Arbejdsmiljø Arbejdspres Arbejdstid AT Autisme Besparelse Brobygning campus Corona Dannelse
  • Dansk Deltid DGS Didaktik Digital dannelse Digital eksamensovervågning Digital krænkelse Digitalisering Efteruddannelse Eksamen Eksamensform Elevboom i gymnasiet Elever med handicap elevfor Elevfordeling Elevtrivsel Engelsk EOP Epx
  • EU Eux Fængsler Faglighed Feedback Filosofi Finanslov 2023 Finanslov 2024 Finanslov 2025 fjernundervisning Folkemøde 2023 Folkemøde 23 Folketingsvalg 2015 Folketingsvalg 2019 Folketingsvalg 2022 Frafald Fremmedsprog Fremmedsprogsstrategi fusion
  • gambling GDPR GL's hovedbestyrelsesvalg GLs internationale arbejde Grønland Grundforløb Gruppearbejde Gymnasiale suppleringskurser Gymnasielukning Gymnasiereform 2016 Gymnasiereform 2030 Hf Hhx Historie Høje følelsesmæssige krav Htx Idræt Indeklima Indflydelse
  • Innovation Integration It It i undervisning It-forbud Kandidatreform Karakterer Karakterkrav Karakterræs Karakterskala Karrierelæring kinesisk Klager Klasseledelse Klima Kollegial supervision Kommunikation og it Kompetenceudvikling Køn
  • Kunstig intelligens Lærer-elev-relation Lærerens dag Lærerliv læring Læsevejledning læsning Lectio Ledelse Lektier Litteratur Litteraturkanon Lokalaftale Lokalløn Løn Matematik Matematik B Min gymnasietid Mobiltelefon
  • Mødekultur Motivation Musik Naturgeografi Naturvidenskab Nedskæringer Ny lærer Nyt skoleår - nye ideer Observation af undervisning OK 13 OK 15 OK 21 OK 24 OK 26 Ordblind Overenskomst Pension politik Præstationskultur
  • Praktikant privatundervisning Professionel kapital Psykisk arbejdsmiljø Psykologisk tryghed regeringens gymnasieudspil Religion Repræsentantskabsmøde Repræsentantskabsmøde 2023 Repræsentantskabsmøde 2024 Rettestrategier samarbejde mellem uddannelser Seksualundervisning Selvcensur Seniorarbejdsliv serviceeftersyn Sexchikane Sexisme Skærmfri undervisning
  • Skriftlighed Snyd Sociale Medier Socialt taxameter SOP SRP Stress Studieretning Studietur Sverige Sygdom Taxameter Taxameterordning Teamsamarbejde Tekst Tidsregistrering Tillidsrepræsentant Tilsyn Tværfaglighed
  • Uddannelsespolitik Udveksling Undervisningsdifferentiering Undervisningsevaluering ungdomskultur valg Valgkamp Vejledning Vidensdeling Videregående uddannelse Vikar Virtuel undervisning VUC Ytringsfrihed
  • Gymnasiereform 2016 Eksamen Kunstig intelligens Corona Elevfordeling Fremmedsprog Gymnasiereform 2030 OK 13 Nedskæringer Tidsregistrering
luk
Tilbage

Stormøde OK13 på Frederiksberg

25. februar 2013
Skrevet af_
gs_redaktor
Denne artikel er hentet fra arkiv og er ikke optimeret til det nye design.

Invitation til stormøde om OK13 på GL-området:Torsdag den 28.2. kl.16-18 på Frederiksberg Gymnasium, Falkoner Plads 2Forsvar aftaleretten – Nej til OK13!

Invitation til stormøde om OK13 på GL-området:Torsdag den 28.2. kl.16-18 på Frederiksberg Gymnasium, Falkoner Plads 2Forsvar aftaleretten – Nej til OK13!Indledere: Ronald Karlsen, formand for GL’s overenskomstudvalg:-Hvad er indholdet i den nye overenskomst?Ninna Hedeager Olsen, lærer ved Professionshøjskolen Metropol:- Hvordan er det at arbejde under de nye overenskomstforhold? Repræsentant fra Danmarks Lærerforening:-Hvad gør folkeskolelærerne, og kan vi hjælpe hinanden? Efterfølgende debat om, hvad man kan gøre for at der bliver stemt nej til overenskomstresultatetFølgebrev:Her på Frederiksberg Gymnasium er der i lærerkollegiet stor utilfredshed med det overenskomstresultat, der er blevet aftalt.Først og fremmest finder vi det helt katastrofalt, at den kollektive aftaleret med hensyn til arbejdstiden bortfalder. I praksis vil undervisningsarbejdet også i fremtiden være baseret på en eller anden form for åben eller skjult akkord – men det bliver ledelsens suveræne ret at fastsætte denne for hver enkelt opgave. Moderniseringsstyrelsen har straks på det kraftigste opfordret alle ledere i den gymnasiale sektor til ikke at indgå lokale aftaler. Lederne skal anvende ”lærerressourcerne bedst muligt” ved at udnytte en ”uindskrænket” ledelsesret. I en situation, hvor der år for år skæres et par procent i taxameteret, mens kravene til præsteret undervisning på skolerne vil blive fastholdt eller øget, frygter vi en katastrofal underminering af vores muligheder for at forberede en undervisning af høj kvalitet. Vi frygter også, at der kan udvikle sig en ”del-og-hersk”-politik, hvor f.eks. forskellige fag- og aldersgrupper i lærerkollegiet spilles ud mod hinanden til stor skade for arbejdsmiljøet.Samtidig hersker der stor usikkerhed om, hvorvidt taxameteret ikke vil blive øget i forbindelse med lønforhøjelserne, der skulle være vores betaling for at sælge aftaleretten om arbejdstiden. Hvis taxameteret ikke stiger svarende til OK-resultatet på lønsiden , betyder det, at man mange steder skal finde pengene ved en forringelse af arbejdsvilkårene, nu hvor vi mister aftaleretten og dermed vores værn mod arbejdsintensiveringer.Vi kan med glæde konstatere, at GL’s højeste myndighed, repræsentantskabet, allerede før blækket var tørt, har stemt nej til denne aftale. Vi tror, at modstanden ude omkring blandt kollegerne er mindst lige så stor. Hvis medlemmerne ønsker et nej, så skal det være et nej som alle kan høre. Derfor kan vi ikke acceptere, at vi nu bare stiltiende skal tage resultatet til efterretning. Ingen skal sidde tilbage med den oplevelse, at gymnasielærerne frivilligt tog ansvaret for at underminere deres arbejdsvilkår og faglige rettigheder på denne måde. Alle muligheder for at forkaste aftalen skal afprøves – vi skal sikre at repræsentantskabet stemmer nej igen til det samlede resultat og det samlede resultat ved urafstemningen bliver et nej. Selv om den i denne situation helt urimelige sammenkædning med resten af AC vil vanskeliggøre et samlet nej, skal vi kaste kræfterne ind i at nå det størst mulige antal nej-stemmer. Derfor vil vi gerne invitere interesserede GL-kolleger til åbent stormøde om OK13 på GL-områdetFormålet med mødet er at diskutere, hvordan vi kan arbejde for et nej til overenskomstaftalen.Med venlig hilsenGL-klubben på Frederiksberg Gymnasium

Link er kopieret
Kommentar til indlægget

Skriv et svar Annuller svar

Du skal være logget ind for at skrive en kommentar.

Fortsæt med Facebook
Continue with Google
Fortsæt med Twitter

Eller opret med din email

Klik her, hvis du har glemt din adgangskode
Relaterede artikler
  • No image

    Er der problemer med trusler og selvcensur i gymnasiet?

  • No image

    Tæt på ligestilling

  • No image

    Hvad skal vi med GL?

  • No image

    Elektrohypersensitivitet – en advarsel

  • egon_kristensen_mp_pension sorthvid

    Alle nedslidte skal hjælpes

  • Annonceinfo
  • Job
  • GL
  • Redaktionen
  • Artikler
  • Anmeldelser
  • Meninger
  • Skriv et debatindlæg

Tilmeld nyhedsbrev

Gå ikke glip af nyheder fra Gymnasieskolen

Indtast din email adresse
Copyright Gymnasieskolen 2025

Anbefalede stofområder
  • Arbejdsmiljø
  • Undervisning
  • Karriere
Anbefalede emner
  • Corona
  • Stress
  • Eksamen

Artikler

Meninger

Anmeldelser

Ingen resultater