Niveauet kan hæves i gymnasiet – uden politisk indgriben

Om kort tid springer studenterne ud og deres piften og hestevognskørsel vil præge bybillederne og vise os, at der er flere og flere der tager en gymnasial uddannelse

Om kort tid springer studenterne ud og deres piften og hestevognskørsel vil præge bybillederne og vise os, at der er flere og flere der tager en gymnasial uddannelse. Men hvordan er kvaliteten af deres uddannelse? Der er så meget, der tyder på, at det faglige niveau er faldet efter gymnasiereformen i 2005. Det er trist, og der burde laves en reform af reformen for at få niveauet op igen.

Men det kræver politisk indgriben, og det ser desværre ikke ud til, at det er det, Undervisningsministeren vil gøre. Vi må nok vente på et regeringsskifte. Men det skal ikke få lærere og rektorer til at opgive at fremme niveauet. En nylig undersøgelse viser, at eleverne bruger så megen tid på facebook, spil og film i undervisningstiden, at de får et mindre udbytte af undervisningen.

Samtidig så vi sagen om det katastrofalt lave kulturelle niveau på et gymnasium, hvor eleverne viste sex-videoer til et fællesarrangement. Her er der mildest talt rum for forbedringer. Her kan lærere og rektorer stramme op og sørge for, at der etableres ordentlige forhold på skolerne. For selvfølgelig skal eleverne ikke surfe undervisningstiden væk på nettet eller konkurrere med hinanden om, hvem der kan udvise størst vulgaritet. Det er spild af kræfter, som skal bruges på at lære noget ordentligt. Her er der en opgave, der er til at gå til, hvis man tør bruge sin myndighed. Det bør lærere og rektorer gå i gang med med det samme!