"Jeg tror aldrig, at sektoren har befundet sig i en tid med så mange og store forandringer," siger Anders Frikke, formand for GL.
Når Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) har lukket for lærerne og gymnasiernes direkte linje til fagkonsulenterne, handler det om at ”sikre en mere ensartet og effektiv behandling af henvendelser”.
Det oplyser Børne- og Undervisningsministeriet i et skriftligt svar til Gymnasieskolen.
Flere svar skal være ”tilgængelige og til gavn for hele sektoren ved oplysninger på hjemmesiden, og færre skal håndteres individuelt,” skriver ministeriet.
Som Gymnasieskolen skrev i denne uge, så har lærere og ledere tidligere kunnet ringe og maile direkte til fagkonsulenterne i STUK og få svar på spørgsmål. Men siden 1. september har alle henvendelser skullet gå til styrelsens nye informationsenhed, der har én mailadresse og ét hovedtelefonnummer med telefontid tirsdag og torsdag mellem 9 og 12. Her bliver henvendelserne enten besvaret eller sendt videre til en specialist i styrelsen, for eksempel en fagkonsulent.
Massiv kritik
Den nye procedure har fået massiv kritik fra de faglige foreninger. Konsekvensen vil blive dårligere adgang til fagkonsulenternes faglige indsigt, flere ukvalificerede svar og lange svartider, og samlet set vil det gå ud over kvaliteten af undervisningen og eksamen, lyder kritikken.
Læs: Vrede og bekymring over nyt tiltag: ”Det er en spareøvelse”
Det er STUK, der skal sikre den ensartede høje kvalitet i vores uddannelser.
De faglige foreninger kan dog fortsat ringe eller maile direkte til fagkonsulenterne, oplyser ministeriet.
”Gymnasielærere, der samarbejder med fagkonsulenterne i styrelsens arbejde med den fortsatte udvikling af fagene – for eksempel læreplansarbejde, aftagerpaneler eller bestyrelser for faglige foreninger og fora – vil fortsat have direkte kontakt til fagkonsulenterne,” skriver ministeriet til Gymnasieskolen.
Ifølge ministeriet har STUK desuden forbedret sin hjemmeside og vejledningsmaterialet.
”Vejledningen vil løbende blive opdateret, så flere kan finde svar på spørgsmål om blandt andet fag og undervisning,” skriver ministeriet.
100 stillinger er væk
Anders Frikke, der er formand for Gymnasieskolernes Lærerforening (GL), blander sig nu også i debatten. Han deler de faglige foreningers bekymringer og har i de seneste par dage selv modtaget en hel del henvendelser fra bekymrede lærere.
”Fagkonsulenterne spiller en meget vigtig rolle, og deres arbejde er virkelig værdsat ude på skolerne. I GL står vi vagt om kvaliteten af betjeningen af landets gymnasielærere, og vi ved, hvor meget den personlige kontakt og dialogen betyder,” siger Anders Frikke, der ligesom de faglige foreninger ser den nye procedure som en ren spareøvelse.
STUK har ligesom andre steder i centraladministrationen måttet afskedige ansatte, og i alt er cirka 100 fuldtidsstillinger nedlagt i år og sidste år, skriver Børne- og Undervisningsministeriet.
”Som led heri har styrelsen i 2025 foretaget mindre tilpasninger af beskikkelsesprocenten for udvalgte gymnasiale fagkonsulenter i forbindelse med deres kontraktudløb. Det svarer i alt til 1,0 fuldtidsstilling for de gymnasiale fagkonsulenter,” lyder det i det skriftlige svar fra ministeriet.
Politikerne har kastet alt op i luften.
”Det er ikke første gang, at fagkonsulenterne og STUK bliver beskåret. Det er de blevet ad flere omgange i de senere år, og i GL har vi været kritiske over for det hver gang. Vi er i tæt kontakt med STUK og kommer til at holde nøje øje med, hvad det får af konsekvenser den her gang,” siger Anders Frikke.
Nedskæringer i en svær tid
GL’s formand er ikke kun bekymret for konsekvenserne, når den enkelte gymnasielærer nu får sværere ved at komme i dialog med en fagkonsulent. Han er i det hele taget bekymret for fagkonsulenternes rolle, opgaver og arbejdsvilkår i fremtiden.
”Noget tyder på, at fagkonsulenterne for eksempel også skal have mindre kontakt med opgavekommissionerne fremover. Det er i hvert fald det, jeg hører fra flere lærere. Hvis det er korrekt, er det også bekymrende,” siger Anders Frikke.
I det hele taget er han nervøs for, hvad besparelserne i STUK kommer til at betyde for gymnasiesektoren i en tid, hvor store reformer skal gennemføres, og udfordringerne står i kø. Det er i den grad skidt timing, siger Anders Frikke.
”Det er STUK, der skal sikre den ensartede høje kvalitet i vores uddannelser,” siger han.
”Jeg tror aldrig, at sektoren har befundet sig i en tid med så mange og store forandringer. Politikerne har kastet alt op i luften: Epx, reform af de treårige gymnasieuddannelser, fusioner og ny karakterskala. Og dertil kommer hele udfordringen med AI både i forhold til undervisning og eksamen. Alt det skal ske – og så er der blevet skåret ned i STUK. Det er helt skørt! Det hænger slet ikke sammen.”
Han nævner, at for eksempel ekspertgruppen, der arbejder med den kommende epx-uddannelse, bliver betjent af medarbejdere i STUK.
”Når de er presset, kan det ikke undgå at forringe kvaliteten af ekspertgruppens arbejde,” siger Anders Frikke.
Kommentar til artiklen
Skriv et svar
Du skal være logget ind for at skrive en kommentar.
Relaterede artikler
Copyright Gymnasieskolen 2026
Mon ikke STUK går hele vejen snart og introducerer en APP. Så er effektiviseringen helt i hus: fx max 200 karakterer, så reduceres kompleksiteten af henvendelserne. Og STUK kan indføre et arbejdsmiljø helt uden menneskekontakt udenfor styrelsen. Det må da være et fremskridt. Hermed stilles forslaget frem til afbenyttelse.