Back to basics? 
Historiensverden.dk er et forsøg på at give eleverne det fulde overblik på ét sted. Sitet er opbygget som en traditionel hjemmeside, og består af dels opslag omkring bestemte perioder, dels kilder, som beskæftiger sig med konkrete begivenheder. Der er gjort et udmærket arbejde i at forfatte på lette overbliksagtige, middel (mere grundige) og svære (grundige) opslag om fx samme periode (med tilhørende arbejdsspørgsmål). Det kan give muligheder for en vis differentiering. Der er samtidig tilknyttet billeder flere steder, som alle har fyldige kommentarer.
Sitets helt store udfordring er to andre ting. Det første er forholdsvist nemt at gøre noget ved, for det handler om designet. Der er næppe mange elever, der vil finde det hverken indbydende eller overskueligt med dets farvevalg og rodede design. Det andet er spørgsmålet om, hvad vi overhovedet skal med denne type af undervisningsmateriale (eller hvad man vælger at kalde det). Ret beset er der ”blot” tale om et leksikon. Der er ikke tænkt videre over en sammenhængende fremstilling som i en bog, for det er jo netop ikke meningen. Men dermed bliver det også svært at anvende direkte i undervisningen.
Og hvor er interaktiviteten? Når eleverne (og læreren) bevæger sig uden for den traditionelle bog, forventer man interaktivitet. I Wikipedia kan man slette, skrive til og kommentere. Ingen af de funktioner er her. Hvorfor ikke?
Hvor andre forlag kæmper som gale for at finde nye måder at få publiceret deres materiale digitalt på, er historiensverden.dk gået helt back to basics. Jeg er helt sikker på, at det ikke er vejen frem.