Annonce
Skip to content
Find vej til
  • Job
  • Annonceinfo
  • Redaktionen
  • Artikler
  • Anmeldelser
  • Meninger
Skriv et debatindlæg
0
  • Gymnasiereform 2030
  • Kunstig intelligens
  • Karakterskala

Mere

  • Adgangskrav Afskedigelser Akademikerne Alkoholpolitik Almendannelse anvendelsesorienteret undervisning AP APV arb Arbejdsglæde Arbejdsmiljø Arbejdspres Arbejdstid AT Autisme Autoriteter Bæredygtighed Besparelse BNP
  • Brobygning campus Corona Dannelse Dansk Deltid Demokratisk dannelse DGS Didaktik Digital dannelse Digital eksamensovervågning Digital krænkelse Digitalisering Efteruddannelse Eksamen Eksamensform Elevboom i gymnasiet Elever med handicap elevfor
  • Elevfordeling Elevtrivsel Engelsk EOP Epx EU Eux Fængsler Fagkonsulent Faglighed Feedback Filosofi Finanslov 2023 Finanslov 2024 Finanslov 2025 fjernundervisning Folkemøde 2023 Folkemøde 23 Folketingsvalg 2015
  • Folketingsvalg 2019 Folketingsvalg 2022 Frafald Fremmedsprog Fremmedsprogsstrategi Fusion gambling GDPR GL's hovedbestyrelsesvalg GLs internationale arbejde Grønland Grundforløb Gruppearbejde Gymnasiale suppleringskurser Gymnasielukning Gymnasiereform 2016 Gymnasiereform 2030 Hf Hhx
  • Historie Høje følelsesmæssige krav Htx Idræt Indeklima Indflydelse Innovation Integration Internationalt It It i undervisning It-forbud Japan Kandidatreform Karakterer Karakterkrav Karakterræs Karakterskala Karrierelæring
  • kinesisk Klager Klasseledelse Klima Kollegial supervision Kommunikation og it Kompetenceudvikling Køn Kunstig intelligens l Lærer-elev-relation Lærerens dag Lærerliv læring Læsevejledning læsning Lectio Ledelse Lektier
  • Litteratur Litteraturkanon Lokalaftale Lokalløn Løn Magt Matematik Matematik B Min gymnasietid Mobiltelefon Mødekultur Motivation Musik Naturgeografi Naturvidenskab navneskift Nedskæringer Ny lærer Nyt skoleår - nye ideer
  • Observation af undervisning OK 13 OK 15 OK 21 OK 24 OK 26 Ordblind Overenskomst Pension politik Præstationskultur Praksisfaglighed Praktikant privatundervisning Professionel kapital Psykisk arbejdsmiljø Psykologisk tryghed regeringens gymnasieudspil Religion
  • Repræsentantskabsmøde Repræsentantskabsmøde 2023 Repræsentantskabsmøde 2024 Repræsentantskabsmøde 2025 Rettestrategier samarbejde mellem uddannelser Seksualundervisning Selvcensur Seniorarbejdsliv serviceeftersyn Sexchikane Sexisme Skærmfri undervisning Skriftlighed Snyd social arv Sociale Medier Socialt taxameter SOP
  • SRP Stress Studieretning Studietur Sverige Sygdom Taxameter Taxameterordning Teamsamarbejde Tekst Teoretisk pædagogikum Tidsregistrering Tillidsrepræsentant Tilsyn Tværfaglighed Uddannelsespolitik Udveksling Undervisning Undervisningsdifferentiering
  • Undervisningsevaluering ungdomskultur ungdomsuddannelse valg Valgkamp Vejledning Vidensdeling Videregående uddannelse Vikar Virtuel undervisning VUC Ytringsfrihed
  • Gymnasiereform 2016 Kunstig intelligens Eksamen Tidsregistrering Gymnasiereform 2030 Corona Fremmedsprog Elevfordeling OK 13 Uddannelsespolitik
luk
Tilbage
Anmeldelse

Politik der forandrede Danmark

Anmeldelse

Politik der forandrede Danmark

Anmeldt af_
Gymnasieskolen Redaktion

Forlag

SOHN

Fag

Samfundsfag

Bogens forfatter(e)

Kaare R. Skou

Antal sider

586
Anmeldt af_
Gymnasieskolen Redaktion

Politik i journalistisk optik 
Denne moppedreng af en bog har undertitlen 65 beretninger om landets vigtigste lovgivning 1848-2012. Der er tale om nedslag i vigtige love/beslutninger, som har haft betydning lang tid frem. I gennemsnit fylder hver beretning 8 sider, hvor der berettes om baggrunden for lovgivningen, processen frem mod og indholdet af den nye lov. Blandt nedslagene er grundloven, parlamentarismen, arbejdsmarkedets grundlov, kvindernes valgret, kommunistloven, momsen, SU, bistandsloven, efterlønnen, Tvin-loven, indvandrerprøven og finanspagten. 
Først det positive: Kaare Skou, som har forsøgt sig flere gange med bøger om politik, skriver levende om vigtige beslutninger i danmarkshistorien. Samfundsfag har behov for det narrative element midt i al vor teoretiseren. 
Problemet er, at der hele vejen er tale om politik i journalistisk optik. Egentlig kunne en sådan bog lægge op til en større grad af induktiv organiseret undervisning. For eksempel kunne man læse om parlamentarismens indførelse og på grundlag af beretningen finde frem til vigtige begreber i det danske politiske system. Men efter denne anmelders mening er der for meget personfaktor i Skous skildringer. Overskriften til kapitlet om parlamentarismen lyder: prinsesse Maries revolution. Hun var gift med kong Christian d. 9.’s søn Valdemar. Selv uden hendes indsats havde vi jo nok fået parlamentarismen indført. 
I samfundsfag har vi jo en tendens til at hylde strukturerne frem for aktøren. Det gør journalisten Skou ikke i samme grad: ”Undervejs stifter læseren bekendtskab med mange af Rigsdagens arbejdsbier … Det har nemlig langtfra altid været partilederne, der skabte de store ændringer i vores samfund” (fra forordet). 
Men underholdende er det at læse. Skous egne meninger skinner igennem flere steder. For eksempel har han svært ved at kapere Dansk Folkeparti.

Link er kopieret
Kommentar til anmeldelsen

Skriv et svar Annuller svar

Du skal være logget ind for at skrive en kommentar.

Fortsæt med Facebook
Continue with Google
Fortsæt med Twitter

Eller opret med din email

Klik her, hvis du har glemt din adgangskode
  • Annonceinfo
  • Job
  • GL
  • Redaktionen
  • Artikler
  • Anmeldelser
  • Meninger
  • Skriv et debatindlæg

Tilmeld nyhedsbrev

Gå ikke glip af nyheder fra Gymnasieskolen

Indtast din email adresse
Copyright Gymnasieskolen 2025

Anbefalede stofområder
  • Arbejdsmiljø
  • Undervisning
  • Karriere
Anbefalede emner
  • Corona
  • Stress
  • Eksamen

Artikler

Meninger

Anmeldelser

Ingen resultater