En arbejdsbog

Med tiden er en meget appetitlig udgivelse: Ikke mange opslag er uden illustration, der er et væld af opgaveforslag og henvisninger. Dertil et imponerende website (hvem finder på et gangbart dansk ord? ”netsted” ?) med tekstbank, tidslinje og tværfaglige opgaver/pointer. Alt i alt et meget flot arbejdsredskab til danskundervisningen. Man kan måske undre sig over, at udgivelsen kommer så relativt hurtigt efter samme forlags Krydsfelt, som jo er en rigtig all inclusive-sag, hvor Med tiden ”kun” behandler litteraturen. 
Men den er en ”arbejdsbog”, og det betyder, at den følger eleven i alle tre år, og at det er elevernes arbejde med litteraturhistorien, der er i fokus. Læreren skal sætte i gang og coache, men man kan godt have sine tvivl om udbyttet, både forstået som hvor meget man overhovedet kan nå, når nu faget er (blevet), som det er – men også  forstået som faglig lødighed, når så meget overlades til eleverne, som ”selv skal konstruere litteraturhistorien”. En umiddelbar vurdering er, at der simpelthen ikke er tid nok. Men bogen er en guldgrube af ideer til arbejdet med litteratur og vil komme til, tror jeg, at fungere som en litteraturhistorisk arbejdsbog – for dansk­lærere.