Dorte Granild og Mette Wolfhagen har en udsøgt evne til at forkæle os lærere med nogle fremragende og absolut brugbare bøger. De har tidligere skrevet bogen Dox om dokumentarfilm, som udforsker genren på en anderledes og meget relevant måde, og denne gang kaster de sig over en ny genre – kortfilmen.

Kortfilmen som genre har efterhånden mange år på bagen både inden for og uden for skolens tykke mure, og man kunne spørge sig selv, om der er noget nyt at bidrage med – det er der heldigvis! Granild og Wolfhagen har begået en meget interessant og grundig bog, som er anvendelig både i dansk og mediefag.

I danskfaget kan man dykke ned i særligt det første kapitel, hvor Granild og Wolfhagen sætter nogle gode begreber på genren og skaber overskuelighed for eleverne. De kortlægger genrens mange facetter fra den klassisk fortællende kortfilm over til den eksperimenterende kortfilm, hvorefter de runder af med forskellige analytiske tilgangsvinkler til Anders Walters oscarnominerede kortfilm Ivalu. Kapitlet er meget håndgribeligt, men samtidig dybdegående.

For mediefagslæreren på både C-, B- og A-niveau er der i de resterende kapitler meget guf at kaste sig over. Der er en grundighed i afsnittet omhandlende produktionsfasen, som er virkelig brugbar og dejligt konkret, når man beskæftiger sig med filmproduktion. Hvis man vil ind i auteuranalysens univers, så giver tredje kapitel rig mulighed for det, for her bliver instruktøren Anders Walter dissekeret på alle ledder og kanter til stor fornøjelse for den grundige elev/lærer. Her kan man få indsigt i en instruktørs tanker, arbejdsprocesser, forbilleder og motivationer, hvilket sjældent er set i en dansksproget udgivelse.

Granild og Wolfhagen afrunder bogen med at trække tråde tilbage til Dox, da de afslutningsvis behandler dokumentarkortfilmen og dens DNA. Med denne bog har Granild og Wolfhagen endnu en gang præsteret et stykke tankevækkende og interessant faglitteratur, som går meget grundigt til værks, og hvor man kan mærke forfatternes passion for genren.

Bogen skal efter min mening have seks ud af seks stjerner, da den er en kærkommen udgivelse til begge mine fag (dansk og mediefag), idet den giver mulighed for at udvide lærerens og elevernes horisont inden for ikke blot denne genre, men også filmproduktion generelt.