Annonce
Skip to content
Find vej til
  • Job
  • Annonceinfo
  • Redaktionen
  • Artikler
  • Anmeldelser
  • Meninger
Skriv et debatindlæg
0
  • Gymnasiereform 2030
  • Kunstig intelligens
  • Karakterskala

Mere

  • Adgangskrav Afskedigelser Akademikerne Alkoholpolitik Almendannelse anvendelsesorienteret undervisning AP APV arb Arbejdsglæde Arbejdsmiljø Arbejdspres Arbejdstid AT Autisme Autoriteter Bæredygtighed Besparelse BNP
  • Brobygning campus Corona Dannelse Dansk Deltid Demokratisk dannelse DGS Didaktik Digital dannelse Digital eksamensovervågning Digital krænkelse Digitalisering Efteruddannelse Eksamen Eksamensform Elevboom i gymnasiet Elever med handicap elevfor
  • Elevfordeling Elevtrivsel Engelsk EOP Epx EU Eux Fængsler Fagkonsulent Faglighed Feedback Filosofi Finanslov 2023 Finanslov 2024 Finanslov 2025 fjernundervisning Folkemøde 2023 Folkemøde 23 Folketingsvalg 2015
  • Folketingsvalg 2019 Folketingsvalg 2022 Forsvaret i gymnasiet Forsvarslinje Forsvarsstudieretning Frafald Fremmedsprog Fremmedsprogsstrategi Fusion gambling GDPR GL's hovedbestyrelsesvalg GLs internationale arbejde Grønland Grundforløb Gruppearbejde Gymnasiale suppleringskurser Gymnasielukning Gymnasiereform 2016
  • Gymnasiereform 2030 Hf Hhx Historie Høje følelsesmæssige krav Htx Idræt Indeklima Indflydelse Innovation Integration Internationalt It It i undervisning It-forbud Japan Kandidatreform Karakterer Karakterkrav
  • Karakterræs Karakterskala Karrierelæring kinesisk Klager Klasseledelse Klima Kollegial supervision Kommunikation og it Kompetenceudvikling Køn Kunstig intelligens l Lærer-elev-relation Lærerens dag Lærerliv læring Læsevejledning læsning
  • Lectio Ledelse Lektier Litteratur Litteraturkanon Lokalaftale Lokalløn Løn Magt Matematik Matematik B Min gymnasietid Mobiltelefon Mødekultur Motivation Musik Naturgeografi Naturvidenskab navneskift
  • Nedskæringer Ny lærer Nyt skoleår - nye ideer Observation af undervisning OK 13 OK 15 OK 21 OK 24 OK 26 Omsorgsdage Ordblind Overenskomst Overgangsalder Pædagogikum Pension politik Præstationskultur Praksisfaglighed Praktikant
  • privatundervisning Professionel kapital Psykisk arbejdsmiljø Psykologisk tryghed regeringens gymnasieudspil Religion Repræsentantskabsmøde Repræsentantskabsmøde 2023 Repræsentantskabsmøde 2024 Repræsentantskabsmøde 2025 Rettestrategier samarbejde mellem uddannelser Seksualundervisning Selvcensur Seniorarbejdsliv serviceeftersyn Sexchikane Sexisme Skærmfri undervisning
  • Skriftlighed Snyd social arv Sociale Medier Socialt taxameter SOP Sorgorlov SRP Stress Studiepraktik Studieretning Studietur Sverige Sygdom Taxameter Taxameterordning Teamsamarbejde Tekst Teoretisk pædagogikum
  • Tidsregistrering Tillidsrepræsentant Tilsyn Tværfaglighed Uddannelsespolitik Udveksling Undervisning Undervisningsdifferentiering Undervisningsevaluering ungdomskultur ungdomsuddannelse valg Valgkamp Vejledning Vidensdeling Videregående uddannelse Vikar Virtuel undervisning VUC
  • Ytringsfrihed
  • Gymnasiereform 2016 Kunstig intelligens Eksamen Gymnasiereform 2030 Tidsregistrering Fremmedsprog Corona Elevfordeling OK 13 Uddannelsespolitik
luk
Tilbage
Anmeldelse

Mesterværker – enfamiliehuset i dansk arkitekturs guldalder

Anmeldelse

Mesterværker – enfamiliehuset i dansk arkitekturs guldalder

Anmeldt af_
Maria Stensgård Poulsen

Forlag

Strandberg Publishing A/S

Fag

Design og arkitektur, C- og B-niveau

Bogens forfatter(e)

Michael Sheridan

Antal sider

320
Anmeldt af_
Maria Stensgård Poulsen

Velegnet til både ideudvikling og dybdegående viden

Den amerikanske arkitekt Michael Sheridan, født 1967, er som følge af sin store kærlighed til dansk bygningskunst forfatteren bag en enestående præsentation af modernismens 14 arkitektoniske mesterværker fra perioden 1950-1962 tegnet af 11 danske arkitekter. Udvalgt, efter at Sheridan havde besøgt mere end 50 danske arkitekttegnede huse.

I forordet indleder Sheridan bogen med at nævne, at danske arkitekter stod bag modernismens mest værdifulde, kulturelle bidrag i perioden 1925-1975. Dette skyldtes evnen til at kombinere danske byggematerialer og håndværkstraditioner ”med nye udenlandske tanker om form og rummelighed”. Herefter indledes kapitlet Det moderne hus i Danmark, hvor især baggrunden for dansk funktionalisme beskrives, ligesom en uddybning af denne gyldne periode i dansk arkitekturhistorie.

Så følger 14 kapitler om arkitekterne bag hver deres helt særegne boliger, hvor enkelte af arkitekterne selv bor i husene. Ifølge Sheridan var Jørn Utzons hus, færdiggjort til dennes egen familie i 1952, ganske enkelt begyndelsen på den såkaldte guldalder for modernismen i Danmark. Et hus på små 112 kvadratmeter. ”Huset var Utzons første modne værk og blandede indtryk fra et udsøgt miks af kulturer og traditioner i en enkelt bygning, med en styrke og klarhed, som var den et manifest”.

Efter en række kapitler om periodens mest hotte arkitekter: Eva og Henning Koppel, Karen og Ebbe Clemensen, Erik Christian Sørensen, Vilhelm Wohlert, Knud Friis, Arne Jacobsen, Knud Peter Harboe, Halldor Gunnløgsson, Jørgen Bo, Inger og Johannes Exner, slutter bogen med et kapitel om Hanne Kjærholms eget hus. Et hus, hvis harmoni ledsages af ægtefællen, Poul Kjærholms, mange møbeldesign.

Hvert kapitel formidler grundigt plantegninger sammen med de mange smukke fotos og analyser af de karakteristika, som de enkelte arkitekter repræsenterer.

En bog, der er velegnet, når der skal brainstormes og skabes videre ideudvikling i arkitekturopgaver om modernisme på både C- og B-niveau på stx og hf, men også giver en dybdegående og meget nuanceret viden i analysen af de originale såvel detaljer som helheder, der ses i de arkitektoniske værker. Viden, som især kan anvendes af elever på B-niveau og ved udarbejdelse af SSO-opgaver for hf-elever.

Ud over Sheridans slet skjulte passion for dansk arkitektur og fantastiske vidensreservoir er bogen desuden et æstetisk pragtstykke af skøn grafisk opsætning og med mange vidunderlige fotos.

Link er kopieret
Kommentar til anmeldelsen

Skriv et svar Annuller svar

Du skal være logget ind for at skrive en kommentar.

Fortsæt med Facebook
Continue with Google
Fortsæt med Twitter

Eller opret med din email

Klik her, hvis du har glemt din adgangskode
  • Annonceinfo
  • Job
  • GL
  • Redaktionen
  • Artikler
  • Anmeldelser
  • Meninger
  • Skriv et debatindlæg

Tilmeld nyhedsbrev

Gå ikke glip af nyheder fra Gymnasieskolen

Indtast din email adresse
Copyright Gymnasieskolen 2026

Anbefalede stofområder
  • Arbejdsmiljø
  • Undervisning
  • Karriere
Anbefalede emner
  • Corona
  • Stress
  • Eksamen

Artikler

Meninger

Anmeldelser

Ingen resultater