Annonce
Skip to content
Find vej til
  • Job
  • Annonceinfo
  • Redaktionen
  • Artikler
  • Anmeldelser
  • Meninger
Skriv et debatindlæg
0
  • OK 26
  • Kunstig intelligens
  • Epx

Mere

  • Adgangskrav Afskedigelser Akademikerne Alkoholpolitik Almendannelse anvendelsesorienteret undervisning AP APV arb Arbejdsglæde Arbejdsmiljø Arbejdspres Arbejdstid AT Autisme Autoriteter Bæredygtighed Besparelse BNP
  • Brobygning campus Corona Dannelse Dans Dansk Deltid Demokratisk dannelse DGS Didaktik Digital dannelse Digital eksamensovervågning Digital krænkelse Digitalisering Efteruddannelse Eksamen Eksamensform Elevboom i gymnasiet Elever med handicap
  • elevfor Elevfordeling Elevtrivsel Engelsk EOP Epx EU Eux Fængsler Fagkonsulent Faglighed Feedback Filosofi Finanslov 2023 Finanslov 2024 Finanslov 2025 fjernundervisning Folkemøde 2023 Folkemøde 23
  • Folketingsvalg 2015 Folketingsvalg 2019 Folketingsvalg 2022 Folketingsvalg 2026 Forsvaret i gymnasiet Forsvarslinje Forsvarsstudieretning Frafald Fremmedsprog Fremmedsprogsstrategi Fusion gambling GDPR GL's hovedbestyrelsesvalg GLs internationale arbejde Grønland Grundforløb Gruppearbejde Gymnasiale suppleringskurser
  • Gymnasielukning Gymnasiereform 2016 Gymnasiereform 2030 Hf Hhx Historie Høje følelsesmæssige krav Htx Idræt Indeklima Indflydelse Innovation Integration Internationalt It It i undervisning It-forbud Japan Kandidatreform
  • Karakterer Karakterkrav Karakterræs Karakterskala Karrierelæring kinesisk Klager Klasseledelse Klima Kollegial supervision Kommunikation og it Kompetenceudvikling Køn Kunstig intelligens l Lærer-elev-relation Lærerens dag Lærerliv læring
  • Læsevejledning læsning Lectio Ledelse Lektier Ligestilling Litteratur Litteraturkanon Lokalaftale Lokalløn Løn Magt Matematik Matematik B Min gymnasietid Mobiltelefon Mødekultur Motivation Musik
  • Naturgeografi Naturvidenskab navneskift Nedskæringer Nudansk Ny lærer Nyt skoleår - nye ideer Observation af undervisning OK 13 OK 15 OK 21 OK 24 OK 26 Omsorgsdage optag Ordblind Overenskomst Overgangsalder Pædagogikum
  • Pension politik Præstationskultur Praksisfaglighed Praktikant privatundervisning Professionel kapital Psykisk arbejdsmiljø Psykologisk tryghed regeringens gymnasieudspil Religion Repræsentantskabsmøde Repræsentantskabsmøde 2023 Repræsentantskabsmøde 2024 Repræsentantskabsmøde 2025 Rettestrategier samarbejde mellem uddannelser Seksualundervisning Selvcensur
  • Seniorarbejdsliv serviceeftersyn Sexchikane Sexisme Skærmfri undervisning Skriftlighed Snyd social arv Sociale Medier Socialt taxameter søgetal SOP Sorgorlov SRP Stress Studiepraktik Studieretning Studietur Sverige
  • Sygdom Talblindhed Taxameter Taxameterordning Teamsamarbejde Tekst Teoretisk pædagogikum Tidsregistrering Tillidsrepræsentant Tilsyn Tværfaglighed Uddannelsespolitik Udveksling Undervisning Undervisningsdifferentiering Undervisningsevaluering ungdomskultur ungdomsuddannelse valg
  • Valgkamp Vejledning Vidensdeling Videregående uddannelse Vikar Virtuel undervisning VUC Ytringsfrihed
  • Gymnasiereform 2016 Kunstig intelligens Eksamen Gymnasiereform 2030 Fremmedsprog Corona Tidsregistrering Elevfordeling OK 13 Uddannelsespolitik
luk
Tilbage
Anmeldelse

Fra supermagt til shitshow

Anmeldelse

Fra supermagt til shitshow

Anmeldt af
Benny Jacobsen

Forlag

Forlaget 28B

Fag

Samfundsfag

Bogens forfatter(e)

Mirco Reimer-Elster

Antal sider

312
Anmeldt af_
Benny Jacobsen

USA i et strukturperspektiv

Læseren af disse spalter har med stor sandsynlighed i sociale sammenhænge oplevet udsagnet: ”Trump er en idiot”. Når han er borte, vil USA vende tilbage til den gode gamle onkel, der kan beskytte Europa mod onde magter. Vi samfundsfagslærere vil hellere se udviklingen i et strukturelt perspektiv, men kan sikkert nok blive enige om, at USA’s nuværende præsident er en stor orange narcissist.

Mirco Reimer-Elster er en meget benyttet kommentator på især TV 2 News, og hans bog har undertitlen En fortælling om fem årtier, der forandrede USA. Han skriver selv, at han har villet skrive en bog om alt det, der ligger under overfladen og overskrifterne. De langsomme forskydninger, de strukturelle brud og de kulturelle spændinger, som har været undervejs, længe før Trump blev et politisk fænomen, og som også vil fortsætte, efter at han forlader scenen.

Og hvad er det så for strukturelle brud, der analyseres i bogen? Et af de vigtigste er arbejderklassens identitetsmæssige erodering. De seneste 50 års globalisering tog pusten ud af den amerikanske arbejderklasse, hvor stærke brancher som for eksempel mineindustrien i Rustbæltet og bilindustrien blev kørt over. Kulturens musikere og forfattere så det tidligt – for eksempel Bruce Springsteen. Reimer-Elster bruger i høj grad populærkunstnere til at illustrere omkalfatringen af USA.

Traditionelt har der været en meget stærk alliance mellem Det Demokratiske Parti og arbejderklassen, men langsomt opbyggede Demokraterne en stærk base blandt unge, kvinder og minoriteter, men mistede grebet om store dele af arbejderklassen. Værdipolitiske emner som klima, ligestilling, LGBT-rettigheder og så videre fyldte mere og mere, økonomiske og kulturelle visioner for arbejderklassen gled i baggrunden. J.D. Vance’ bog Hillbilly Elegy – en forbavsende god bog! – dokumenterer dette. Bogen citerer sociologen Arlie Hochschild for følgende billede: ”Du står i en lang kø til den amerikanske drøm. Du har arbejdet hårdt hele livet, fulgt reglerne, troet på Gud og fædrelandet. Pludselig ser du, at kvinder, sorte, immigranter og liberale akademikere stiller sig forrest køen, og at politikerne i Washington endda hjælper dem. Du bliver oveni fortalt, at du burde føle skyld over din position og ikke brokke dig over, at du er blevet sprunget over i køen” (side 190). Hen ad vejen blev Det Republikanske Parti det parti, der opsamlede de fremmedgjorte af de seneste 50 års sociale og økonomiske revolutioner.

Reimer-Elsters bog er ikke en lærebog, men den er skrevet i et letlæseligt sprog med mange fine oneliners. Lad os slutte med en af dem: ”Hvor Nixon blev styrtet af sin egen løgn, blev Trump båret tilbage i Det Hvide Hus af sine” (side 204).

Link er kopieret
Kommentar til anmeldelsen

Skriv et svar Annuller svar

Du skal være logget ind for at skrive en kommentar.

Fortsæt med Facebook
Continue with Google
Fortsæt med Twitter

Eller opret med din email

Klik her, hvis du har glemt din adgangskode
  • Annonceinfo
  • Job
  • GL
  • Redaktionen
  • Artikler
  • Anmeldelser
  • Meninger
  • Skriv et debatindlæg

Tilmeld nyhedsbrev

Gå ikke glip af nyheder fra Gymnasieskolen

Indtast din email adresse
Copyright Gymnasieskolen 2026

Anbefalede stofområder
  • Arbejdsmiljø
  • Undervisning
  • Karriere
Anbefalede emner
  • Corona
  • Stress
  • Eksamen

Artikler

Meninger

Anmeldelser

Ingen resultater