En tysk-/samfundsfagslektor og en jurist har forfattet dette værk om det moderne Tyskland på dansk som indføring i samfundsfagets begreber og teorier med tyske samfundsforhold som specifikt øvelsesfelt. Det fokuserer særdeles relevant på national identitet og selvforståelse, multikultur og indvandring, politiske institutioner og partier, velfærdsmodel, arbejdsmarked og fattigdom, økonomiens rolle og betalingsbalance, herunder dansk-tyske forhold, udenrigspolitik og EU samt Berlins bolig- og turismeproblemer. Alt sammen krydret med kort, billeder, faktabokse, tekstbokse med tilhørende opgaver, figurer og tabeller som illustration til de præsenterede modeller, for eksempel Hofstedes kulturanalyse, samt meget væsentligt bokse med definitioner af de for emnet relevante begreber, alt sammen i et klart og forståeligt sprog med få trykfejl (ostaligen, side 17, Demokraktischen, side 23, Gleinwitz, side 35, Gerrits, side 127, virksomhenden, side 135, et produktet, side 147). Hvert kapitel afsluttes med en boks over de behandlede kernebegreber, så eleven kan spørge sig selv, om han/hun har forstået det læste. Anmelderen savner lidt materiale om den nyeste indvandring fra Mellemøsten med de for dette område specielle problemer, men det skyldes jo bogens tilblivelsesproces, og analysebegreberne kan nemt appliceres på den igangværende indvandringsproblematik. Anmelderen er især glad for kapitlet om velfærdsmodel, sygeforsikringer, arbejdsforhold, som er vanskeligt stof og ikke til at formidle på tysk i det danske gymnasium. På denne måde opfylder bogen sit dobbelte sigte meget fint, nemlig at være en metodebog inden for et konkret stof, det tyske samfund, og at give baggrundsinformation til tysk­eleverne, der sætter deres eget tysksprogede pensum i relief.