Annonce
Skip to content
Find vej til
  • Job
  • Annonceinfo
  • Redaktionen
  • Artikler
  • Anmeldelser
  • Meninger
Skriv et debatindlæg
0
  • Gymnasiereform 2030
  • Kunstig intelligens
  • Karakterskala

Mere

  • Adgangskrav Afskedigelser Akademikerne Alkoholpolitik Almendannelse anvendelsesorienteret undervisning AP APV arb Arbejdsglæde Arbejdsmiljø Arbejdspres Arbejdstid AT Autisme Autoriteter Bæredygtighed Besparelse BNP
  • Brobygning campus Corona Dannelse Dansk Deltid Demokratisk dannelse DGS Didaktik Digital dannelse Digital eksamensovervågning Digital krænkelse Digitalisering Efteruddannelse Eksamen Eksamensform Elevboom i gymnasiet Elever med handicap elevfor
  • Elevfordeling Elevtrivsel Engelsk EOP Epx EU Eux Fængsler Fagkonsulent Faglighed Feedback Filosofi Finanslov 2023 Finanslov 2024 Finanslov 2025 fjernundervisning Folkemøde 2023 Folkemøde 23 Folketingsvalg 2015
  • Folketingsvalg 2019 Folketingsvalg 2022 Frafald Fremmedsprog Fremmedsprogsstrategi Fusion gambling GDPR GL's hovedbestyrelsesvalg GLs internationale arbejde Grønland Grundforløb Gruppearbejde Gymnasiale suppleringskurser Gymnasielukning Gymnasiereform 2016 Gymnasiereform 2030 Hf Hhx
  • Historie Høje følelsesmæssige krav Htx Idræt Indeklima Indflydelse Innovation Integration Internationalt It It i undervisning It-forbud Japan Kandidatreform Karakterer Karakterkrav Karakterræs Karakterskala Karrierelæring
  • kinesisk Klager Klasseledelse Klima Kollegial supervision Kommunikation og it Kompetenceudvikling Køn Kunstig intelligens l Lærer-elev-relation Lærerens dag Lærerliv læring Læsevejledning læsning Lectio Ledelse Lektier
  • Litteratur Litteraturkanon Lokalaftale Lokalløn Løn Magt Matematik Matematik B Min gymnasietid Mobiltelefon Mødekultur Motivation Musik Naturgeografi Naturvidenskab navneskift Nedskæringer Ny lærer Nyt skoleår - nye ideer
  • Observation af undervisning OK 13 OK 15 OK 21 OK 24 OK 26 Ordblind Overenskomst Pension politik Præstationskultur Praksisfaglighed Praktikant privatundervisning Professionel kapital Psykisk arbejdsmiljø Psykologisk tryghed regeringens gymnasieudspil Religion
  • Repræsentantskabsmøde Repræsentantskabsmøde 2023 Repræsentantskabsmøde 2024 Repræsentantskabsmøde 2025 Rettestrategier samarbejde mellem uddannelser Seksualundervisning Selvcensur Seniorarbejdsliv serviceeftersyn Sexchikane Sexisme Skærmfri undervisning Skriftlighed Snyd social arv Sociale Medier Socialt taxameter SOP
  • SRP Stress Studieretning Studietur Sverige Sygdom Taxameter Taxameterordning Teamsamarbejde Tekst Teoretisk pædagogikum Tidsregistrering Tillidsrepræsentant Tilsyn Tværfaglighed Uddannelsespolitik Udveksling Undervisning Undervisningsdifferentiering
  • Undervisningsevaluering ungdomskultur ungdomsuddannelse valg Valgkamp Vejledning Vidensdeling Videregående uddannelse Vikar Virtuel undervisning VUC Ytringsfrihed
  • Gymnasiereform 2016 Kunstig intelligens Eksamen Tidsregistrering Gymnasiereform 2030 Corona Fremmedsprog Elevfordeling OK 13 Uddannelsespolitik
luk
Tilbage
Anmeldelse

Begærets billeder – visuel kultur i japanske billeder

Anmeldelse

Begærets billeder – visuel kultur i japanske billeder

Anmeldt af_
Maria Stensgård Poulsen

Forlag

Strandberg Publishing

Fag

Design og arkitektur

Bogens forfatter(e)

Gunhild Ravn Borggreen

Antal sider

288
Anmeldt af_
Maria Stensgård Poulsen

En skattekiste af kulturelle udvekslinger

Billedkunstneren Yayoi Kusama, født 1929, og forfatteren Haruki Murakami, født 1949, samt nationalretten sushi har sat Japan på verdenskortet i nyere tid. Et ørige bestående af fire øer i Stillehavet, der har haft en eksplosiv befolkningsvækst fra at have 46 millioner indbyggere i 1920 til nu at tælle 124 millioner. Grundet beliggenheden har Japan i århundreder undgået påvirkning fra nabokulturer og har således sikret sig en dybt rodfæstet japansk kultur, hvor traditioner og ritualer til familiens ære er i højsædet. En kultur præget af et hav af helligdomme, templer, kunst og kunsthåndværk.

Lektor ved Institut for Kunst og Kulturvidenskab på Københavns Universitet Gunhild Ravn Borggreen, der forsker og underviser, har arbejdet med fokus på transkulturelle udvekslinger mellem dansk og japansk kunst og visuel kultur. Det er der kommet en smuk bog ud af, der fremtræder med en flot grafisk opsætning ledsaget af en stor mængde gengivelser af japanske træsnit.

Bogen er inddelt i otte kapitler, hvor Borggreen først og fremmest formidler sammenhængen mellem billeder og begær. Dernæst definerer, hvad et træsnit egentlig er i japansk sammenhæng, samt udfolder Edo-periodens (1603-1868) kvindeportrætter, især af prostituerede fra storbyen Edo, hvor det første bordel blev etableret i 1618. Det krævede viden om særlige ritualer og artefakter, hvis en mand ville besøge de mest berømte kvinder her. Desuden et kapitel om magtbegær og strukturer i datidens Japan.

I samme periode udvikledes en genre, der blev kaldt for shunga – ‘forårsbilleder’, der især havde fokus på erotiske handlinger og seksuel nydelse, hvilket ses i det visuelle form- og farvesprog. Bogens afsluttende kapitler udbreder idoldyrkelsen i kabuki-teatret, japanernes udlængsel, rejser og landskaber samt en afslutning med titlen ‘Japan i verden’.

I undervisningssammenhæng vil bogen kunne gøre stor nytte i tværfaglig sammenhæng med især billedkunst, dansk, historie og samfundsfag. Spændende er det desuden at tænke på, hvor fremsynet Danmark ifølge bogen har været med hensyn til at indkøbe japanske træsnit i 1800-tallet, hvor Japan åbnede sine grænser, og kunsthandlere og museer strømmede til for at købe de fine træsnit. Designmuseum Danmark har således en stor samling, hvorfra bogens billedmateriale blandt andet er hentet.

Den daværende interesse for indkøb af træsnittene og i det hele taget japansk keramik, metalarbejder og kurveflet havde rod i en bevægelse, der ønskede en fornyelse inden for dansk kunstindustri. Og det nye Kunstindustrimuseums direktør, Karl Madsen, lovpriste den kunstneriske direktør på Den Kongelige Porcelainsfabrik, Arnold Krogh, der var begyndt at lade sig inspirere af motiver fra japansk kultur.

Det kan heller ikke komme bag på nogen, at den visionære Vincent van Gogh i sin tid i Paris fik øjnene op for de farvestærke og klare træsnit og skabte en parafrase, ‘Kurtisane’, i 1887 af en af Keisai Eisens værker fra 1830.

Bogen åbner desuden samlet set for en skattekiste af kulturelle udvekslinger mellem Japan og Vesteuropa med sigte på den visuelle kultur i et levende og nuanceret sprog, som ville kunne tilegnes af enhver gymnasieelev.

Link er kopieret
Kommentar til anmeldelsen

Skriv et svar Annuller svar

Du skal være logget ind for at skrive en kommentar.

Fortsæt med Facebook
Continue with Google
Fortsæt med Twitter

Eller opret med din email

Klik her, hvis du har glemt din adgangskode
  • Annonceinfo
  • Job
  • GL
  • Redaktionen
  • Artikler
  • Anmeldelser
  • Meninger
  • Skriv et debatindlæg

Tilmeld nyhedsbrev

Gå ikke glip af nyheder fra Gymnasieskolen

Indtast din email adresse
Copyright Gymnasieskolen 2025

Anbefalede stofområder
  • Arbejdsmiljø
  • Undervisning
  • Karriere
Anbefalede emner
  • Corona
  • Stress
  • Eksamen

Artikler

Meninger

Anmeldelser

Ingen resultater