Krydsfelt fra 2010 er allerede hos flere danskkollegaer en velrenommeret grundbog, og den er nu kommet i en opdateret 2017-udgave afstemt efter de nye læreplaner. Der er nu afsnit om diskursanalyse, nordic noir, webnyheder, øget fokus på sociale medier og onlinenormer. De opdaterede teksthenvisninger og øvelser er afstemt efter de nye krav til innovation, digitale, globale og karrierekompetencer. Jeg bemærker også dens italesættelse af metoderne og træning af metodeovervejelser i bred forstand og henvisning til teoretikere. De nedslag i brødteksten, jeg har lavet, viser et fornuftigt formidlingsniveau med omtanke for elevers ordforråd og faglige niveauer. At blive fortrolig med bogen kræver dog en indsats. Dels er den sammenvævet med sin hjemmeside, som det tog mig noget tid at finde adressen på. Medlemskab købes årligt som klassesæt (560 eksklusive moms per klasse per år, hvor elever oprettes individuelt), og derigennem får man adgang til øvelser og tekster. Dels synes jeg, den er svær at finde rundt i. Den har farvekoder, der angiver, om afsnittet er litteratur, sprog eller medier, et emneregister og leksikon bagerst og en god vægtning mellem brødtekst, tekstbokse og grafik. Men indholdsfortegnelsens layout virker uoverskueligt, og at læse mig igennem udvalgte afsnit (som lærer, der skal koordinere en undervisning) finder jeg udfordrende, da det kræver, at jeg også orienterer mig på hjemmesiden og på andre sider i bogen. Jeg ville desuden gerne have nogle tydeligere skel mellem emner for bedre overblik. Når først man forstår alle koderne, tror jeg dog, at Krydsfelts fordel er dens store materiale og udvalg af opgaver og øvelser samlet under ét system. Jeg  tænker derfor, at 2017-versionen vil blive vel modtaget af alle dem, som allerede er fortrolige med 2010, og at vi andre må have lidt hjælp og tid til afkodningen for at få nok ud af den.